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《童年》并没有正式发布，网上流传的，仅仅是一年级小学生的合唱版本。新奇中文iqi.而且由于现场太过吵闹，使得录下来的视频有很多杂音。

即便如此粗陋的视频，那歌声依然俘虏了无数网友，被誉为“最美童年歌曲”。

在另一个时空观，罗大佑花了整整三年时间打磨《童年》，目的是为了让歌词和旋律紧密结合，同时又不失去口语的质感。

罗大佑的歌就是这样，你看它长长的一串歌词，似乎非常拗口，但真正唱起来却又发现词曲早已融为一体。能够做到这一点的华语歌曲少之又少，最明显的特点就是歌曲朗朗上口，让人不自觉地就能把词调都哼出来。

《童年》就是这么一首经典中的经典，是罗大佑中前期的代表作，标志着他音乐风格的形成。

经典归经典，但在唱片市场萎缩的大环境下，《童年》这首歌的商业价值并不大，属于校园民谣曲风，既大众又小众。

说它大众，是因为校园民谣的社会接受度非常高，大家对这种形式的音乐都已经很认可；说它小众，则是因为校园民谣的局限性，它最大的受众群体为学生，不可能让农民工朋友和广场舞大妈都喜欢。

特别是现在音乐形式丰富，很多年轻人追求时髦，喜欢听日韩舞曲、欧美音乐，他们觉得校园民谣是老掉牙的存在。

好在《童年》的歌词给力，就犹如一首书写童年的小诗，让它超脱了校园民谣的范畴。即便是五六十岁的老人，在听到歌词唱出的意境后，都会回忆起无忧无虑的童年时光。

歌曲视频最先在地方小论坛发布，当时人们还不知道这首歌是谁创作的，关注者也大多为观看了学校演出的师生和家长，以及部分魔都本地的市民。

“太有才了，这首歌到底谁写的？”

“反复听了十多遍，听得想哭。”

“好多童年回忆一下子就涌出来。我想回老家看看。”

“儿时的伙伴，我想你们了。”

“……”

没有任何刻意的炒作，《童年》这首歌靠着微/博与微信迅速传播，并迅速在各大论坛引起热议。

直到此时。才有人爆料出来，《童年》居然是叶诚写的歌。

著名乐评人王晓磊这次格外激动，他发了条长微.博乐评，写道：

“《童年》给我的惊喜，超过了《白桦林》、《威廉古堡》、《水手》和《死了都要爱》这几首叶诚的新歌。叶诚的音乐风格多变。给人的一贯印象是求新突破，然而他这次回归了校园民谣。叶诚去年那首《当你老了》也是民谣风，但这首《童年》更加纯粹，就好像是台湾80年代、大陆90年代的民谣作品。

为什么我要说惊喜呢？

近些年的华语乐坛，纯粹的校园民谣几乎绝迹，取而代之的是小清新的都市民谣。叶诚这次反其道而行之，直接回归民谣风的最原始形态。他没有在歌词上堆砌造作，没有为赋新词强说愁的咏叹，而是直指人内心最真挚的情感与回忆。

今天下午，我给10岁的女儿听了这首歌。她听得非常入神。当唱到第三节‘一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年’时，女儿脱口道：这好像是说我耶！我不禁哑然失笑，的确，宝贝女儿特别贪玩，不太喜欢学习，做题老是出错，老师们都叫她小迷糊。

不止是女儿，我这个40多岁的老男人。听这首歌同样听得感慨不已，甚至是有些酸楚。那已经逝去的岁月，那懵懵懂懂的童年，就如电影倒带一样再次出现在脑海中。这是一个成年男人对童年的理想幻曲。可爱而又伤感，让你在微微一笑后又怅惘感叹。

整首歌的歌词就如同一首诗，诗的每节前三行都是对童年意象的描述，第四行则是对这些生活片段所作的总结。由于这些意象具有童年生活的典型性和形象性，因而更能打动人心，激人心灵共鸣、百读不厌。

下面我来逐句分析《童年》的歌词。第一节首先勾勒校园课堂的图画……”

京城炫智动画公司迅速联系杨威硕，希望能够买下《童年》的使用权，用做一部新动画片的主题曲。给的版权使用费不多，也就3万块，叶诚很痛快地答应了，只要求歌曲的录制由叶诚工作室负责。

叶诚的粉丝在称赞这首歌的同时，似乎更加关注跟叶诚在一起的小女孩儿，贴吧里甚至出现了不少关于祖儿的视频截图。

“小姑娘萌死了，好像抱在怀里亲啊。”

“你个死变态，快放开那个女孩！”

“她该不是叶子的私生女吧？”

“私生女你妹啊。饲养员才22岁，这小姑娘都读一年级了。”