而其中一个还是……

“周晓芸，100分。”

周晓芸的满分在一堆连及格都够不到的超低分里显得格格不入又极为刺眼，教室里有些学渣下意识抬头朝她这边望，就见这个全班唯一学霸一脸淡定的上前去接过老师手里的最后一张试卷，那种好学生特有的矜持优越让他们撇撇嘴又扭回头去。

当然，更多的还是二代们一脸无所谓的表情。

不及格就不及格喽，多大点事。他们本来就是混日子的，要从高一混到高三呢，到时就直接出国啦，谁还在乎现在这点测验分啊真是！

到这里时，教室里的二代们已经都开始不耐烦，本来还以为下午干翻了白清清的新老班晚自习会有什么新动作呢，整半天还是这一老套。

有周晓芸这个满分在这儿对比着，接下来她就该对他们好一通说教了吧？

“周晓芸同学，这次测试依然做得很好，又是满分呢，在这种环境下依然如此努力，老师为你骄傲。”

果然，开始了开始了。

周晓芸听到梅老师夸她，贴着纱布块的脸立刻就有些不好意思，她知道老师这是在赞许她哪怕遭遇霸凌也没有落下学业，非常努力。

“老师，我会更努力的！”少女忍不住大声道，眼睛亮亮的，“以后我还要考年级第一！”

有老师的庇护在，在这个学校她不怕任何人欺负她。她要让1班的那些人知道就算赶她来最差的班，她依然能碾压他们！

听着她们的对话，有些二代意兴阑珊地撇撇嘴，这就是草根师生之间的情谊吧，他们是没法理解。

无聊，还是去玩吧。

下一秒，讲台那边传来一句话。

“批改完这些试卷，老师其实挺高兴的。因为在场的大家没有一个是交的白卷，老师很欣慰。”

正打算开始各玩各的学渣们愕然地齐齐看过来，就见讲台上的女老师笑盈盈的望着他们。

“大家并非传言中是一堆无药可救的垃圾，还有挽回的余地和价值，这一点真是让老师松了口气呢。”

明明是最温柔的语调，吐出来的话语却辛辣又刺耳，至少让正处于自尊和虚荣心都极盛年纪的少年们在愕然之后，一个个全都涨红了脸。

教室里在短暂的极静之后，暴出了剧烈的动静。

嘭！

“你说谁是垃圾呢！”一个坐在后排角落的男生直接拍着桌子站起来，指向讲台满脸暴怒之色，“梅露我警告你，别以为你今天借势收拾掉了一个白清清就能对我们指手划脚了！在我们眼里，你依然什么都不是！”

嘭！

梅老师还没说话，周晓芸已经更暴怒地起身也拍桌子。

“江博达你对老师放尊重点！一个考试才5分的渣滓，被外面骂垃圾难道不是事实吗！”少女同样满脸怒容，指着他呛声，“梅老师什么都没有靠自己想办法就收拾掉了白清清，你这个自诩很牛逼的江少爷平时对白清清怎么只会缩头缩脑啊！”

第6章

周晓芸的突然发难惊呆了全班人，包括刚刚还暴怒的江博达也是一脸愕然地转头看过来。

一直被欺负不吭声的草根班花突然张嘴咬人了，还一开口就满是刺，最重要的她还不是为自己，是给别人出头。

她俏脸带煞怒目圆睁，一副被踩到底线要捍卫到底的姿态，身上还带着被霸凌的伤，却握着拳头仿佛随时要跟人再撕扯一场的架势。

明明一天之内遭遇了两场霸凌，可她非但没有消沉或懦弱，反而像是觉醒了什么一样坦然又无畏。

江博达被少女那种尖锐的气势给震住，一下子滞在原地，班上其他人也一样，教室里忽然变得安静。

就在这时，讲台上不轻不重的被轻轻拍了两下，学生们下意识的又看向前方。

“同学之间，搞分数歧视可不行。”班主任的声调始终温和，“同样的，以家世觑人更是不可取。”

周晓芸立刻低下头：“对不起老师，我下次再也不会了。”既不辩解也不顶撞直接就道歉，一派乖巧又懂事的好学生形象，自然很快就被老师要求坐好放过去了。

江博达却不想领这份圆场的情，男生梗着脖子冷哼一声：“我才不道歉，真要论理也是梅老师你先骂人的。”

才坐下来的周晓芸立时又带上怒色，却听见讲台上轻轻笑了一下。

“江同学，老师没有骂人哦，「高一19班是凌华高中里的尊贵垃圾」是老师入职第一天起到现在都一直在盛传的话，老师最多只是复述而已。”

老师一本正经的纠正，将自己“骂人”的指责轻松推开，可纠正的内容只让班上的学生们更加难受。再次被人当面更清晰地揭开外界印象，很多人脸上都浮现羞恼之色。

对，他们自己觉得烂啊渣啊没所谓，可是外面的人一直说就很恼火了，这个新来老班真是哪壶不开提哪壶！

“同学们如果觉得受到冒犯，与其在这里徒劳生气，为什么不做些积极的事来扭转他人的印象呢？冲着我这个‘什么都不是’的老师一再发火，最终只会加大这个传言的确信度罢了。”

面对学生们的怒目，讲台上的新任班主任似是一无所觉，还在扬着手上缺席没人领的试卷，也不知有意无意，正好是打分位置的那面朝着他们，上面一个明晃晃的“0分”摇来摇去，刺得哪怕是班里脸皮最厚的学渣这会儿也挂不住。

座位靠前的学生仗着眼尖努力分辨，在瞧见试卷主人的名字时直接在心里骂出来。

就知道是白清清那傻叉，全班就她最爱经常交白卷，都滚蛋了还要连累他们被这么嘲笑！

“哼，说来说去不就是想让我们老老实实低头念书！”逆反心很重的江博达露出讽刺的笑，“你们这些人成天除了逼人学习死盯成绩还会什么？都说我们是垃圾，那你这个垃圾班的班主任又是什么？我们成绩不好都是老师你的错啊！大家说是不是？”

像是找到反击的办法一样，刺头学生开始煽风点火找同盟。

而周围本来就被骂得憋屈还找不到地方还嘴的二代们一下子乐了，立时跟着张嘴起哄。

“就是说啊，学生成绩不好是老师教得不好！”

“梅老师你还是班主任呢，我们被骂是垃圾都是你的责任！”

“以后外面再有人骂我们，老师你得深刻反省呢！”