“说一个旅行团，去长城旅游的旅行团，导游在分房的时候，男的和男的睡一间房，女地和女地睡一间房，但最后多出了一对男女，没办法，导游就把他们分到了一间房里。”凯瑟林开始讲了起来。
“哦。”贝贝听到这里，会有这种情况出现的？是不是凯瑟林以前旅游时饥渴难耐而YY出来的……
“那天晚上啊，那一男一女睡下之后，为了避嫌，就在两张床中间拉了个帘子，两人相安无事地睡了一晚，不过第二天女人醒了之后很不高兴。”
“嗯……那男地对她做了什么了吗？”贝贝似乎回忆起自己听过这个笑话，但还是装成很用心在听的样子，不过芊芊和小红倒是一脸莫明的期待和羞羞……
“没有，那男的因为和那女地同居一屋之后，觉得两人很有缘分，所以第二天爬长城的时候，特别照顾和讨好那女的，但那女的还是一脸的不高兴。”
“哦？”
“后来大家都从长城爬了过去。到了对面之后，有同伴问那女的，那男人对你这么好，你为什么总是对他不理不睬的啊？”凯瑟林说到这里已经有些小得意了。
“那女地回答说：哼！他长城都能爬过去，但为什么连昨晚的帘子都爬不过来呢？哈哈……”凯瑟林讲完之后自己就先笑了起来。
“呵呵。。”芊芊和小红的小脸同时红了，羞怯的样子让男人有一种把她们扑倒的冲动……
“嘿嘿。”尽管感觉凯瑟林这笑话一点儿也不好笑，而且还是以前听过地，过了一会儿之后，贝贝还是笑了两声，以免让讲笑话的凯瑟林觉得没面子。
“哼！”凯瑟林大概发现了贝贝是在假笑，好象很没面子的样子：“是不是觉得我讲的笑话不好笑？那你讲一个啊！”
“我的笑话可多了……”贝贝有些得意地看着凯瑟林，眼角分明露出了一丝色色的目光。
“是吗？讲几个让我们听听……”凯瑟林肯定知道贝贝准备讲什么内容的，所以很感兴趣的样子。
“还是算了吧……我会的都是荤笑话……嘿嘿……”贝贝假意地摇了摇头。
“都是成年人了，怕什么？讲来听听呗。”凯瑟林似乎更加感兴趣了，马上转身问芊芊和小红，“你们不想听吗？”
芊芊和小红自然没有表态，默认了……也不知道为什么，一见到贝贝总让人有那么一种感觉……唉，*的某一个部位总是不争气……
贝贝抓了抓脑袋，以前听了那么多荤笑话，一时半会儿还真不知道该讲哪一个了。
“很有些荤啊……”贝贝装作有些不好意思讲出口了。
“讲嘛！”凯瑟林语气里似乎有点儿撒娇地意思，脸蛋儿还有些红红地，一副很期待的样子。再看芊芊和小红，也几乎是一个表情……
讲！是你们要我讲的……
“呵呵，是个医学院的故事。”贝贝犹豫了一下，本来不好意思讲这个笑话的，但凯瑟林一再要求我讲，只好讲了出来，到时候别骂我下流就行……
“嗯。”三个女孩都是一副很认真听的样子。
“是一个卫校，都是学护士专业的，班上有男生和女生，有一天，老师教他们灌肠，为了方便演练，于是老师把学生分成了男的和男的一对，女的和女的一对互相进行演练……”
“嗯……”凯瑟林捂着嘴乐了，她那么“见多识广”，很可能已经知道贝贝要讲什么内容了，所以现在竟然有些兴奋了。而芊芊和小红有些疑惑地看着贝贝：“什么是灌肠啊？”
“就是……用一根管子插到屁+股里面……把水灌进去清洗肠子……护理学上的……”贝贝只好向这两个呆呆的女孩解释了一下。
“哦，你接着讲。”三个女子继续脸红红地看着贝贝，芊芊和小红多半是真的害羞，而凯瑟林应该是激动的……
“结果班上男学生和女学生都是单数，刚好都多出了一个人，因为别人都找好了对子，他们俩落了单，最后他们俩只好组成了一对……”
“哦……”女孩的声音低了下去，脸色却更红了。
“先是那女学生给那个男学生灌肠，管子插好之后，老师让大家停下来，接着讲解了一会儿，结果继续灌肠的时候，那个给男学生灌肠的女学生看了看男学生那地方，很困惑地向老师举起了手……”
“老师老师！我刚才明明只插了一根管子进去，为什么现在他这里有一长一短两根管子了啊？” 讲到这里，贝贝嘿嘿干笑了两声，然后偷偷看了看三个女孩。
发现凯瑟林一脸会意的坏笑，而芊芊和小红却是一脸困惑的样子……
晕了，她们两个不会没听懂吧？
“那女学生把那男学生的……那个东西也看成一根管子了……就是男人的那个……那个……短管……”贝贝不得不指了指自己向她们解释了一下。
“这……东西啊？”芊芊和小红反应过来，同时向贝贝下面已经鼓起来的地方瞟了一眼，看到对方也正在看，又马上把眼睛挪开了。
“是啊……”贝贝答应了一声之后，不由得大窘，那东西在裤裤里什么时候鼓起来的？怎么刚刚没有发现？哦，一定是凯瑟林刚才那个色笑话害的……
想着女孩们反正已经发现了，也没说什么，还是算了。
“应该不会看错的吧……”还是小红小声嘀咕了一句：“明明不一样啊……”小红说到这里突然意识到什么了，赶紧闭上了嘴。
贝贝见她没再说什么了，芊芊还是保持着害羞的样子，而凯瑟林也在等待着，便接着讲了下去。
“年轻的女老师走下来看了看，然后训斥了那女学生几句：让你平时不好好听课吧？当然是那根长管子啦！那里才能灌水进去，一会儿也是从那里放水出来。”
女孩们彻底不吱声了。
“女学生开始了演练，因为不太熟悉*作，所以安放长管的时候，用手抓着那根短管做支撑，过了一会儿之后，她再次大惊失色地向老师举起了手……老师老师！下面的短管漏水啊！漏得很厉害！”