丘夫子站在岷的书案前。
看着有些稚嫩的字,眼中笑意盎然,为人师者,终究是爱才的。
“不错!”
丘夫子评价一句:“除了法,接下来,便学习这个字,秦!”
“大秦的秦,老秦人的秦,你们都是老秦人,自当记住此字,终生不忘,为其而战!”
巨大的木板上,一个大篆的秦字出现,旁边是丘夫子的拆解的笔画顺序:“按着这个顺序练习!”
“接下来,老夫教你们反(唐以前的注音法,称反,唐以后称切,后面称反切)音!”
岷眉头微皱,看着木板!
这个时代没有汉语拼音,前人总结经验,衍生出了反音,以保证传承,不至于记错。
反音是指用两字并成一音的注音方法。
上字取它的声,下字取它的韵与调。
例如:“切”字的读音。
《说文解字》注音为“千结切”。
用“千”字的声母(q)+“结”字的韵母和声调(iē),读“qiē”。
这种注音方法称为“反音。”
注音才是识字最重要的一步!
岷学的很认真!
他虽然了解拼音,但是,音与字对不上。