小炮灰长大了,长大的烦恼。(1 / 1)

小升初后,我踏进了这所区重点学校。它承载着家族的期望,爷爷在这里奉献了他的职业生涯,爸爸也曾在这里度过了他的学生时代。

校园里,古老的建筑散发着浓厚的学术气息,阳光透过树叶的缝隙洒在地面上,形成一片片光影……

我仿佛能看到爷爷和爸爸在这里走过的足迹,他们的努力和付出为我铺设了一条通向知识的道路。

走进教室,我坐在熟悉的座位上,感受着周围同学们的勤奋和热情。老师们的教导如春风拂面,引导着我们前行……

在这片学习的沃土里,我将努力汲取知识的养分,茁壮成长……

校园的角落里,或许还保留着爷爷和爸爸留下的记忆。我想象着他们曾经在这里奋斗的场景,心中充满了敬佩和感激……

我要以他们为榜样,努力追求自己的梦想。在这所学校里,我不仅接受着优质的教育,更肩负着家族的期望……

我会珍惜这个机会,用自己的努力和成绩,为家族争光,为自己的未来奠定坚实的基础。

怀着忐忑的心情,我走进了重点班的教室……

一眼就看到了讲台上的潘老师,她是爷爷当年的骄傲,也是舅舅的恩师。在当时,她是初中数学教研组长,我们的年级主任,在区里也赫赫有名……

此刻的我,却在她的课堂上遭遇了滑铁卢……

潘老师的身上总是似乎散发着一种无形的威严,她的目光犀利而深邃,仿佛能够穿透人的内心。我坐在座位上,感觉如坐针毡。

每次她提问时,我都紧张得手心冒汗,生怕他会点到我的名字……

然而,越是担心的事情,越容易发生。潘老师还是叫到了我,我站起来,脑海中一片空白,完全不知道该如何回答。看着他逐渐变得严肃的表情,我的心沉到了谷底。

那一刻,我仿佛看到了爷爷和舅舅失望的眼神,感受到了自己的无能和懦弱。我在心里暗暗告诉自己,不能再这样下去了,我要努力,要重新证明自己……

潘老师有个明显的习惯,她对优质生格外关注,而对中等生和差生则显得有些淡漠……

在她的课堂上,优质生总是能得到更多的提问机会和赞许,而我,时常处于中间地带,既没有太多的关注,也不会被完全忽视……

有时候,我觉得自己就像一个隐形人,努力想要引起老师的注意,却总是徒劳无功……