“不是好像。”

她一怔。

“你的确已经做得很不错了，”周叙深笑了笑，“但我希望你能做得更好。”

姜嘉弥没想到他会这么说，更没想到自己会被一句“做得很不错”给夸得有些不好意思，是因为“严师”的肯定会更让人有成就感吗？

“我会努力的。”她小声又谨慎地道，生怕他误以为自己骄傲了。

挂断电话后，姜嘉弥对着方案里被他指出不足的地方冥思苦想，可又实在没有头绪，只能恹恹地趴在桌上叹气。

说是十分钟，周叙深就真的只耽搁了十分钟。等他换好衣服回来，两人便自然而然地继续刚才的问题。

“你修改这部分内容的时候，都看了哪些参考资料？”周叙深问。

姜嘉弥没停笔，飞快记录着他刚才说的要点，分神回答道：“桌面上还没来得及归类的都是，我都下载下来了。”

电脑刚刚打开了屏幕共享，方便他直接指出问题。

“你确定？”

“……是不够专业吗？还是我找的方向不对？”

“的确。”

她刚写完最后一笔，就听见他慢条斯理地念道：“‘让老师留宿的一百种方法’？”

……？

姜嘉弥茫然地抬起头，大脑宕机。

她目光缓缓移到电脑屏幕上，从两排图标中找到了一个后缀为a.vi.的文件，那是一个视频，还是一个封面有点色.气的动漫视频，只不过大概是女性向作品，所以画风很唯美浪漫。

只要不傻，一眼就能知道那是什么。

一股热浪蓦地浮上脸颊，姜嘉弥尴尬到坐立难安。

虽然身为成年人看这种东西没什么不对的，但是私下看和被别人抓包根本不是一回事……不对，这个视频根本不是她下的啊，她根本不知道为什么会出现在桌面上。

这么严谨正经的教学过程中发生这种“意外”就算了，视频名字还偏偏叫什么“让老师留宿的一百种方法”！

“标题很应景，但应该不需要一百种方法。”周叙深低低地笑了一声，“以及，如果你想学习什么，有我这个现成的老师在，没必要舍近求远。”

听着他意味深长的语气，姜嘉弥觉得自己快熟透了。

“不是我……”她红着脸憋出一句，自己都觉得很像在嘴硬，“真的，我也不知道为什么桌面上会有这个东西。”

说着，她手忙脚乱地关掉了屏幕共享，然后将视频删除。

“是你的也没什么，你已经成年了，这是你的自由。”

姜嘉弥张了张嘴，最后有气无力地抬手捂住脸。

算了，也解释不清楚，就算他误会了也没什么，只是短期内有点尴尬罢了。只要他们都不提起，这事就可以当做没有发生过。

就是以后更没办法坦然地把“老师”这个称呼和他联系在一起了。

“一会把你查到的那几篇论文发给我，我抽空看看。”周叙深语气自然地转移了话题，勉强把她从窘迫的情绪里拉了出来。

姜嘉弥赶紧“嗯”了一声，又局促地问他：“那，你现在还要继续讲吗？”

他好整以暇地反问：“为什么不？”

她掩饰似地轻咳一声没说话。

但他也并不是真的要她回答，很快便把话题带回了正事上，语气也不再有随意逗弄她的意味，变得平静沉稳。

考虑到还要“补课”，所以方案里有的问题他并没有细说，而是留着准备见面的时候再讲，这样也比电话里交流更清楚。

但姜嘉弥觉得，当面指导她可能会更紧张。

十几分钟后，这通电话才挂断。

外面隐约传来开关门的动静，姜嘉弥猜测应该是陈嬗下课回来了，于是关了电脑起身出去。

她一推开门，果然看见陈嬗正站在玄关处换鞋脱外套。

“回来啦。”

“嗯，你又在书房待了一下午？在忙小组作业？”

“那倒也不是。”忽然，姜嘉弥目光炯炯地看过去，“陈嬗同学，我问个问题，请你如实回答。”

“怎么了这是？你问吧。”

“昨天你用过书房的电脑吗？”

“用过啊，怎么了？”

“桌面上那个视频，是你下载的吗？”

“视频？”陈嬗略一思索，立刻恍然，“哦，你说让老师留宿的那个？是我下的，昨天有朋友发给我让我赶快下载，我还没来得及看呢。你看了？怎么样，画风美型吗？”

“别说了，你可把我害惨了。”姜嘉弥抱着抱枕缩到了沙发上，有气无力地控诉。

“怎么了？你别告诉我你手滑把视频发给别人了？”

“也差不多了。刚才周叙深帮我指导之前参赛的策划书，结果看见了那个视频，以为是我下的。”