gu903();芷安都梳洗完毕了,秦月那方才练完。简单的梳洗一番,秦月坐到了餐桌上。

想起昨日秦月输了比赛,芷安担心她心情不好，小心翼翼道：“太傅吃的也盐比我们吃的米都多,跨过的桥比我们走过的路都多，你赢不过他也是正常的,别伤心了。”

芷安这安慰人的水平，也是前无古人了。

但是秦月坚决不承认,是自己胜负欲作祟：“学武本来就需有张有弛,我前些日子松弛一些，这些日子就得紧一些,如此往复，才能圆满。”

芷安昨日看秦月状态也好,脸太傅送的零嘴都没剩一点，不像受了打击的，听她这么说也就信了，等她以后厉害了也要这么松弛结合。

今日不是大朝会,李穆与太子到的都挺早的，反倒是练了会武的秦月与芷安晚了些。

李穆穿的是一身黑色的劲装，秦月忍不住多看了两眼。

腰还是和二十年前一样细。

太子应该与李穆提前交流了不少，李穆今日课上准备的很充分。

先以四书五经为引子，引出为君之道，再从为君之道，讲到用武之道。

虽说加了个武道，可说到底还是四书五经。但是不知道为什么，听起来就是比之前的课引人入胜，欲罢不能，就连芷安都听得津津有味。

李穆没再叫人提问，可秦月也收起了小话本，认认真真的听着，男人用几个普通的句子述说着前朝那些波澜壮阔的史实。

但是听着听着，眼神总是会跑到男人的身上，绝对不是见色起义！只是没见过李穆这么穿，有些新奇。

既然算武课，那也不能全在室内，否则李穆也不会换了这一身衣裳。

几人也没有去演武场而是去了马场。

马场在皇宫后方，背靠几座大山，适合军队隐匿，与秦月参加比赛的皇家马场不一样，这个马场没那么大，京中的达官贵人得到特许的都可以用，有特许的人，还可以将马寄养在马车里。

李穆分别安排了士兵扮演我方和敌方，还准备了两方军帐，另一方的主帅也是李穆麾下的得力干将，其他的就让学生们自行安排。

师父引进门，修行在个人。李穆安排完了就退出了军帐。

不过秦月和芷安本来就算搭头，主导还是太子，芷安兴致勃勃想参与，秦月不感兴趣便退出了军帐。

正巧看着李穆牵着一匹骏马走在马场上。

与秦月随口要道的那匹叫红红的马相比，李穆牵着的这匹马一看就是名驹。

果然有权有势以后，连马也长得好。秦月其实也不是没办法弄到好马，不过他她信缘分，认定了红红马就是与她有缘，那么其他马，再好她也不要。

如果要是有机会骑一骑，那就再好不过。

想了想李穆每日给她带的零嘴，既然都对她这么照顾了，她就想骑骑马，应该不会被拒绝吧。

脑子里还在思考，腿就先做了决定，径自朝着李穆过去。

听秦月说完来意。

李穆面上还是老师的严肃样，但说的话一点没有点老师的样：“这样一算，旬休日我帮你解围，你欠我一个人情；我请你吃饭，你又欠我一个人人情；今日你要骑这马，可就欠了第三个人情了。你可想好要怎么还了？”

秦月惊呆了，这天下竟有如此无耻之人。别说旬休日，就算没李穆她也早就计划好了，李穆不过是节外生枝，再说那饭明明就是的，被他逼着赶鸭子上架去吃的，虽然确实好吃，这人怎么这么好意思提！他就不怕自己往申欣嘉面前说坏话吗？

但是她可没信心跟大业第一辩嘴讨论这个事情。虱子多了不怕咬，人情欠多了也不怕还。眼下的功夫还是得先骑上马。

心下这么想着，脸上就带出了讨好的笑：“老师往后若有何要求，学生自当赴汤蹈火在所不辞。”

李穆将缰绳递给秦月：“倒也没这么严重，你只要记得你今日说过这话就可以。”

秦月看着这马，哪管李穆说了什么，眼睛都笑成了月牙样，伸出手慢慢摸了上去。

宝马也是烈马，可李穆从未担心过秦月会因此受伤，只因秦月特别有马缘，什么马在她面前都服服帖帖的。

果然这马一点也不排斥秦月，还轻轻的蹭了蹭秦月的手。

等秦月得意地骑着马冲了出去，旁边侍从又牵出了另一匹马，这两匹马长得很像，应该是同一匹马生的小马，李穆轻抚了马背，小声的凑上骑上那匹马的耳朵：“能不能有娘，就看你们行不行了。”

语毕，拉起缰绳，扬起马鞭跟了上去。

秦月骑了三圈才停了下来，李穆原来不远不近跟在她身后，看人停了下来，也骑着马到了秦月身侧。

秦月看了一眼李穆骑的马，好家伙，这也是一匹好马！

李穆知道她在想什么：“你要换着骑一下吗？”

秦月点头。

李穆笑了：“那可就是第四个人情了。”

人情怕什么！随便来！

秦月一直骑马，骑到了散学的点。她下了马，将马还给李穆：“今日谢过老师了。”

李穆自信秦月忍不过诱惑：“你不用道谢，毕竟是你换来的。若再欠一个人情，就将这马送给你，你可欠？”

没想到秦月却是摇了头：“千里马难寻，老师留着以后赠佳人吧，我有一匹马，它虽然不是名品，可我也不能拈花惹草，不然它可是要吃醋的。”

李穆也不强求，着人将马牵回马圈，另吩咐人告诉太子殿下与芷安公主已经散学，战场具体的情况让写出来他第二日点评。

太子还未分出胜负，不过李穆明显不准备等着。

也许是骑马让秦月长了不少好感，她说话也不再拘束，便问：“听老师讲学这么久，就算老师没讲完，也从来到点就散学了，不知是为什么？”

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