——我的内心早已腐烂，长满蛆虫。要我把心掏出来给你看看吗？

钟离情换位置了，他对自己的同桌非常烦躁。

他是年级第一，这个同桌不知是年级第几来着，对于无关紧要的人，他一向懒得关注那么多。这个人不知是不是脑袋里养了鲸鱼，每天有事没事在他耳朵边说些什么自己很高级的东西，有意还是无意地把自己的名牌衣鞋显摆给他看。

在他眼中，这个人像乌鸦在报丧，像个求偶期的牲畜，让人感到厌恶，恶心，烦躁。

忍无可忍，无需再忍，钟离情不是个会受委屈的人，直接跑到办公室要求调换位置。

见是钟离情提出的要求，班主任毫不犹豫的答应了。

新同桌是个女的，年级第二。从办公室里出来，钟离情意识到这一点想也不想后立马跑回办公室，再一次提出相同的请求。

他不能和女生在一起。

班主任有些不耐烦，但见是钟离情不好说些什么重活，她拿起成绩表随手给钟离情安排了个位置打发走了他。

这次安排的位置靠后，钟离情拉开椅子坐在外座，内座是个清秀的男孩，手里拿着个画板，钟离情仅凭此连脸都不用看就知道此人的身份，因为这个人实在是太特殊了。

这个男孩叫易逝，是班上唯一一个依靠艺术进来的人。

一般来说，像钟离情所在的班要么是成绩特别拔尖，要么是家里有矿或者是背景的人，否则别说进来了，门都只可以远远看看。

但易逝就不一样了，他是个艺术生，和普通艺术生不同的是，他在小学就获得了全国第二名，而且还得到了几位大师的认可。

在这么个小地方有个获得全国性大奖的只有他一个，为了扩大学校的影响力，学校给了易逝很多特权和好处，才打败众多对手，获得了他监护人的同意。

易逝是个极其不爱说话的人，一堂课下来，他的双眼就像是与画板融为一体一样，动都不带动的。下课，钟离情站起来扭动手腕活动筋骨，易逝还是原来那个动作，像具木偶，姿势都没变。

这下钟离情有点感到奇怪了，不过他不是那么无聊的人，不想管别人那么多事，反正他们要坐一学期的，他就不信了，这个人可以忍得住。

现实出乎钟离情的意料，整整半年，易逝竟然真的没有说过一句话。

这让钟离情感到有些意外，经过半年的观察，他发现了这个同桌的不一样：他似乎没有“人”的感觉，接水时，热水淋到他的手上，他不会像个正常人一样条件反射般缩手，而是直接把手放到热水下，另外一只手拿着画笔，眼睛紧紧盯着冒着热气的水，一动不动。要不是班主任及时赶来关掉水龙头，他的那只手恐怕是要废了。