第52章 六个学生八个老师(2 / 2)

几个老师的工资能有多少?

这样不仅能让孩子们更好地学习,而且也一个亮点是不是?

白云村小学,每个年级只有一个学生,每个学生配置一个老师!

这样的事情一旦传开,是不是很引人关注?

而在这种优质的教育质量下,他再想点办法,让学生考个全县第一、全市第一、全省第一,是不是更加轰动?

回宾馆的路上,余真越想,越觉得这个主意不错。

于是在房间门口,他停下脚步:“邱老师,我突然有了个想法。”

“啊?”

邱芸听了一愣,身体有点僵直。

“什什么想法?”

“我想给学校再请六个老师,村里给工资。”

“六个?”

邱芸瞪大眼睛。

那样的话,学校就有八个老师了。

但一共才六个学生啊!

而且不通过教育部门,自己请老师的话,以白云村那个地方,不给高工资哪里会有人愿意来?

有钱了也不是这么花的吧。

“我觉得再请两个就够了。”

“不行,六个。”余真坚持道,“王校长领队,六个年级六个班主任,这样挺完美。”

“那我呢?”

“你当主任呗。”

邱芸听了有点哭笑不得,这主任是说当就能当的?

“这事就这么定了,回去后你跟王校长沟通一下,早点把这事办妥。”余真道,“如果发货来不及的话,你在村里找个人当助手,我也开一份工资。”

“好吧,”邱芸知道,余真不是闹着玩的,而这样对学校学生也都好,“你想说的就是这个事吗?”

“对。”

“哦,那我”邱芸指了指自己的房间门,“回去休息了?”

余真心里呵呵一声,这么晚了不休息,难道你还想出去吃个宵夜?

看来跟着宁可欣混了几天,邱芸已经有点改变了。

这个可不好,他还是更喜欢单纯些的人。

还好明天就回去了。

“早点休息,明天回村。”

回到村里,余真没顾得上休息,召集村委讨论了一下学校的事,定下来后,又跟尤老板算清了账目,接收了农场。

接下来要讨论的,是农场的性质问题。

是全部归村里所有,还是像酒厂一样弄成股份制,让村民都有机会参与进来。

刘书记和张会计都提议,还是按股份制好点,这样大家都是股东,也会更有干劲。

余真也同意,但股份怎么分,还需要好好讨论。

因为这不仅牵涉到村民,还牵涉到胡老师。

“胡老师,你是怎么打算的?”于是他问道,“是把钱拿回去,还是继续参股?”

“我还是参股吧。”

“如果参股的话,农场现在还要增加很多投资,你的股份就会被大量稀释。”

“这个我知道,”胡老师道,“我也想过了,如果我把钱拿回去,我跟白云村的牵绊,可能就慢慢的没了。

“但我不想这样,我对白云村这个地方,还是很有感情的。”

“那你的房子怎么办?”

“让银行收走吧,我不要了,”胡老师毅然道,“不过你能不能给我点地方,让我自己搭个小房子?”

真连城里的房子都不要了?

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