“老婆，赚了这么多钱，打算拿去干什么？”

“我想过了，你不是一直觉得，我们这套房子，不管冬天还是夏天，太阳都照不到，整天阴沉沉的，很压抑吗？所以，我想用这笔钱，加上我们原来的本金，去买一套我们喜欢的房子。”

“买房子？这些钱怎么够？”

“确实不够，不过，我们可以贷款嘛，我们可以从住房公积金那里贷款呀。”

“嗯，也对，很快到五一节了，我们找个时间。开车去逛一逛，看看能不能买到好的、我们都喜欢的房子。”

“好呀，到时候我们去看一看，如果合适，我们就买下来。”

此时的飞扬，已经读小学六年级了，所幸的是，飞扬从小，学习成绩一直很好，飞扬还有一个与陈浩很相似的特点，那就是不太爱外出玩耍，有空就躲在书房里看书。

平时，陈浩和丹萍很少问飞扬的考试成绩，更不会去辅导飞扬做作业。

但是，陈浩经常鼓励飞扬，遇到问题，或者拿到结果，要多问几个为什么，并鼓励飞扬，根据“为什么”，自己从书籍里查找答案，实在找不到，就回学校问老师。

正因为陈浩的这种教导方法，飞扬从小养成良好的科学思维。

在寻找不断引申出来的问题的答案的过程中，飞扬学到了很多课本上没有的知识。按照班主任的说法，现在的飞扬的知识结构，已经达到初中二年级学生的水平了。

5月2日早上，丹萍做好给飞扬吃的早餐，并叮嘱飞扬在家里看书，然后，与陈浩一起，开车到大夏城酒店喝早茶。

喝完早茶，已经是上午10点多了，陈浩开着车，与丹萍一起，往附近的一个很出名的楼盘奔去。

售楼小姐看见两个衣着随意的人进来，一副爱理不理的样子。

作为医生，陈浩什么样的人没见过？这个售楼小姐的表情，很明显的告诉陈浩，她觉得陈浩没有钱，所以，她对陈浩和丹萍，显得很冷淡。

陈浩不管那么多，走向前，问售楼小姐，能不能带我们去看一看房子。

“先生，你们想看什么样的房子？”

“当然是又好又便宜的。”陈浩的回答，售楼小姐的内心更瞧不起他们了。