在华夏就有创作者根据这篇文章创作了一首同名歌曲。

而这首歌也与周放然给她的难题十分契合。

孩子们好奇地看着季繁星，一双双清澈的眼睛里充满了求知欲。

“我知道！我知道！课文里有这篇文章！”

“我也看到过！”

小朋友们看见资料上的名字，也都兴奋地举起手。

季繁星面容柔和，“那你们知道这篇文章写得什么吗？”

小朋友们高高举起的手，又放下，

“不知道……老师就随便讲了两句……”

“老师说这篇课文不考，所以略过了。”

听到这些话，季繁星的神色暗了暗，刚才她之所以在台上说出“小学生都懂的道理”这句话。

就是因为在她记忆中，这篇文章是小学课文。

没想到，虽然入编课文，但依旧不被重视。

她忽然感到庆幸，系统为她选择的任务世界在华夏。

在那个世界一次又一次的轮回中，不仅强大了灵魂，还明白了家国情怀的真谛。

现在，她要将这些反哺给自己的世界。

把这篇文章的历史背景娓娓道来，将孩子们带入了那个动荡不安却又充满希望的年代。

孩子们听得入迷，一双双眼睛里闪烁着好奇和求知的光芒。