107 再聊20分钟的(2 / 2)

就是这么牛。

米豆听了之后,脑海中竟然浮现出了画面

这不就是相当于在几百万年前的地球的原始草原上,原始人正在捕,忽然发现半空中出现了一个飞行器。

但是,如何一下子就让原始人掌握飞行器的制造技术的呢?

这还真是考验人的想象力。

米豆挠了挠头,准备继续发问。

对米豆的这个动作,数字阿莱迪已经有了防御反应,他有些“担忧”地退了一步,这是一个下意识的动作。

就是这么一个小小的动作,却被米豆看在了眼里,他觉得“阿莱迪”越来越好玩了,怎么对他这个小孩子都有些害怕了呢。

于是乎,米豆的孩子天性就愈加暴露出来。

“但是我想不明白,看到了和掌握,还是不同的吧?这个科技是怎么让你们迅速掌握了的呢?”一边说着自己的疑问,米豆一边扮着鬼脸,等于是用自己的方式对“阿莱迪”示好。

有趣这件事情,是可以传染的。

你让我觉得有趣,我才会对你有趣。

果然,又是一个犀利的问题。

后台科技团队发出一阵赞叹的声音:“哟!”

米豆的这个小心思等于是让他们知道,原来数据模型的推演逻辑,其实也是跟地球人的思维逻辑一致的,并且能够发生在这么小年龄的人身上,这就足以说明,地球明是一个很有高度的明。

这次,数字阿莱迪收到的指令是拒绝回答。

数字阿莱迪说:“你这个小朋友大大地不友好。”

“什么?”米豆有些诧异,这话怎讲?

岂料,数字阿莱迪笑了起来!

这可真是一件怪事,难得看到这里的人会笑的,更别说是阿莱迪了。

米豆有些吃惊。

但是他很喜欢。

看得出来,原来是“阿莱迪”在跟自己开了一个玩笑。

果然,数字阿莱迪说:“你这个小鬼,在套我的话呢,我都说了,这事关任务的完成度,你这个问题,我不予回答。”

“你赖皮!”米豆抗议,就差在地上打滚了。

倒不是因为自己讲卫生,毕竟,这里的地板一尘不染。

而是因为米豆从来就没有在地上打滚的习惯,这缘自他妈妈从小对他的教育。

每当米豆看到很多同龄小朋友在地上打滚耍赖的时候,他总是油然生出一种自豪感。

有种高等明俯瞰低等明的感觉。

打滚?太ow。

可是此刻,不打滚,怎么能够表达自己内心的情绪,以及实现他讹对方说出他想要的答案来呢?

说着,米豆真是略一犹豫之后,在地上打滚起来

由于这项业务比较生疏,在倒地的时候,还磕着了脑袋,有些略微的痛感。

唉,人生呀,全靠演技。

这么小的年纪,可真是不容易呢。

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