119 认知交换(2 / 2)

gu903();当阮朵对米豆所说的这句话被科技团队锁定,并推送给阿莱迪之后,阿莱迪的冥想时间被打断了。

他竟然心平气和地点击了信息接收,这让一旁的露娜目瞪口呆。

做阿莱迪的助理这么久,她第一次看到阿莱迪竟然允许自己的冥想时间被打断。

这只能说明,他太在意这次的米豆之旅了。

两个小朋友的对话,竟然能够惊动到最高指挥官,这是一句怎样的对话。

连数字人露娜都禁不住要关注一下,这段话的内容。

【一个文明对宇宙的认知,决定了他们的出路在哪里。】

就是这一句。

阮朵的话触动到了米豆,并且因为这句话,两个小朋友在交换更深的认知。

可谓是童言无忌。

阿莱迪听得津津有味,他也是第一次去亲自关注小朋友们的对话,虽然在这个世界,孩子是最宝贵的财富已经是共识,他们可以为孩子去创造最好的教育系统即体验屋,也可以不顾一切地去刷分,最大化地去赚取家庭积分,用来投入到孩子的教育之中,就是为了解锁更多的课程,让自己的孩子去体验。

虽然是这样,但,真正地将孩子作为实验的主体,从他们身上获取认知的提炼,这还是史无前例的。

此刻,米豆想了想说:“我觉得你刚才说的那句话特别好。”

“哪句?”阮朵有些懵,她在回忆是那句话令米豆如此兴奋,仿佛找到了新大陆?

对这个来自地球文明的小伙伴,阮朵充满了好奇,也充满了友善。

也真是奇怪,这是一种前所未有的体验,对阮朵来说,在这个世界,虽然没有学校,但孩子们有体验屋世界,还是不缺乏交流的。

但遇到米豆,却激发了她前所未有的体验。

她想去多了解他,也本能地想让他多了解自己。

彼此交互的本能。

“就是那句……”米豆将阮朵所说的那句“名言”又重复了一遍。

阮朵听了不喜反倒是有些失望。

这个小小的情绪被米豆发现了。

原来,这个世界的人能够克制自己的情绪,是后天养成的。

也就是说,这不是自然进化的结果。

如果是自然进化的结果,阮朵在此刻就不会露出这种失望的情绪,会被米豆发现。

米豆喜上眉梢,他庆幸自己平日里头的观察力训练在此刻得到了最大化地发挥,带来了切实的战果。

“你为什么有些失望?”米豆单刀直入地问。

“我?失望?有吗?”阮朵本能地想掩饰,但最终还是禁不住自己的好奇心,问:“你猜到的还是观察到的?”

“观察。”米豆说,“我相信我的眼睛。”

“完蛋了,这要被系统知道,我会被扣分的。”阮朵有些悲哀地说。

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