冬风猎猎，愈发刺骨。

办公室所在的地方，正是方形教学楼的西北角，不知道设计者怎么考虑的，此处一半是办公室，一半是只有小护栏遮挡的空地，西北风肆虐起来所向披靡。

我一开始还冷得跺跺脚，渐渐的就麻木了。

我甚至苦中作乐地想起“程门立雪”的典故，那人应该比我还冷得多。

灰蓝的楼栋，冷绿的窗饰，独身立在风雪中的我，大概永远不会成为典故，程门立雪为求学，我呢？为了求一个公道。

就在我大脑都快冻麻了的时候，一个路过的体育老师转头看了我一眼。

他也教过我们体育，我还记得他一开始教我们跑步的时候，因为我身体不好，跟不上队伍，我心中多有挫败，面皮也臊得慌——人家都能做到的事，为什么我做不到？

因此尽管我跑的不快，仍然迈开双腿，紧紧跟在后面，慢慢的，也不再是队伍最后一个人了。

只不过跑步课程不多，后来多是自由活动，我就常在学校进门的那个大石子广场上玩。那里的石子多是青石，偶有闪电状的白线从石子上劈过。碎石层下面，学校垫了不少煤炭灰，风一吹，满广场的人都要跑路。

我曾经因为生活中的各种苦难——包括但不限于，在家挨打，学校被孤立，身体病痛等原因——而感到十分难过。但我劝解自己，正如那《少年天子》的主题曲一般：

“千秋做人多辛苦？一切痛楚，心底有数。百年孤独全部埋进尘土！

茫茫人世多云雾，一杯泪珠，换笑一幕。向前一步刀光剑影飞舞！

看我少年做主，不再由人摆布！风险团团围住，拿来锤炼筋骨！”

总有一天，我也会主宰自己的生活，不再被人欺负，不再会被不公道的对待。

回到当下，体育老师问我：“你在这里干什么？”

我张嘴的时候，才发现自己的脸快冻僵了：“我等莫老师。”

体育老师上下打量了我一眼：“她今天下午没课，你去她宿舍看看吧。”

说完，他指给我看，教学楼的东南角，一楼的小寝室，就是莫老师的宿舍。