第二章人生成就系统！

学堂这边。

眼看着朱英等人温习功课还算到位，宋濂咳嗽一声，示意众人暂停朗读。

接着开始给他们正式传授儒家学说思想。

“儒家有三代圣人，分别是圣人孔子，亚圣孟子，以及三圣朱熹，今日起，就从最基本的开始。”

“儒家讲究五常，仁义礼智信，更有君子六艺，乃是礼、乐、射、御、书、数。”

“还有三纲五常，也即是君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。”

“大家年纪不大但也要知道忠君爱国，孝顺父母，这才是人伦之基础，做人之根本。”

“老夫亲自教导你等礼教基础篇，望你等勤快学习，多多牢记，万万不可忘了根本，没有人伦，否则，纵然再有学问，也是无济于事，难以立足于世！”

随着宋濂这话一说，下方众多孩童虽然多数人都听不大懂，但也感受到这“礼教”的严肃性，不敢懈怠。

而朱英这边，除了一下子听出来，老先生是打算循序渐进，给他们灌输封建社会的各种伦理道德之外，却也真正感受到古时候社会的等级体系。

无论是三代圣人，还是三纲五常，这都是龙国古代最经典也是最根本的东西之一。

任何人想要有所发展，都不可能避开这些儒家学说思想。

至于那君子六艺，人家当年孔子也算是素质教育和有教无类的先驱了，提倡文武并重，而非后来被扭曲那种，儒生只管学文，从不过问武略。

且不说其他人怎么学习。

却说朱英自己，骨子里还是更加赞同圣人孔子和亚圣孟子的想法，对于那所谓的三圣朱熹却是不太感冒的。

不过为了不影响后续科举还是不妨听听看。

是以如此，明面上，他听得津津有味，各种背诵，暗地里，却也是自有小九九，可不敢真的偏科。