居然是这样子吗，莉莉丝听完卢娜老师的话，愣在原地——天才竟是我自己？！

“说说你对咒语的理解，莉莉丝。”卢娜见莉莉丝半晌不说话，便向她提出了问题。

“呃，是通过特定的语言和精神力来来引导操控……”莉莉丝努力回忆着理论课上的内容。

“不。”卢娜摇摇头打断她，“我是说你自己对咒语的理解，或者说对魔法的理解。”

自己的理解吗……莉莉丝陷入沉思，过了会儿才终于抬头回答了卢娜。

“老师，其实我没有想那么多，我一直不太擅长理论，不管是魔法理论课还是元素理论课我都有认真听，但是我总觉得，我并不是在用咒语操纵魔法，而只是呼唤它。”

卢娜没说话，示意莉莉丝继续。

“我也不擅长魔法元素解构，所以我习惯把所有我觉得复杂的东西简化，换成我自己的理解。当我觉得咒语太复杂的时候，我就把魔法想象成一个个恒古存在的生灵，那些咒语就是它们的名字，我记下，呼唤它们的名字，它们如果愿意，自会前来。”

莉莉丝挠挠头，“也许就是因为这个，哪怕我念得不太准，可如果它们开心，就不会介意这种错误……老师，你不觉得元素是有生命的吗？每次我吟唱魔法，它们在我身边翻涌鼓胀之时，我总觉得它们是活的，是有情绪的。”莉莉丝回忆着那种感受，忍不住露出微笑。

卢娜听完敛眉沉思，“很独特的观点，莉莉丝……这种想法，似乎和女巫的传承观点有些类似，毕竟有种传说，女巫即是元素的女儿们。不过，这与现代魔法理论相悖。”

莉莉丝自己有些接受不了，恍惚的问，“也，也就是说，我就是那种，答案全对，过程全错的答题法？”她还以为自己是天才咧！

卢娜摇摇头，“不用这么想，莉莉丝，魔法无对错，它是如此自由的力量，你有自己的办法来使用，也谈不上是错误。现在的魔法理论是适应人类魔法师的，说不定西蒙教你的是他自己的传承。”

莉莉丝一脸纠结，为什么所有人都以为西蒙是她的老师呢？旺达老师这个大嘴巴！

——等等……西蒙的传承？！

“西蒙老师他是……什么？”这问题问出来显得十分不礼貌，莉莉丝自己都有些不好意思了。

“他是人鱼与精灵的后代，所以掌握了很多人类未知的魔法，你真的很幸运，莉莉丝。”卢娜语气露出一丝羡慕。

莉莉丝嘴巴张得能塞下一整个鸡蛋，“精灵？？人鱼？！”那校长不会是他的……

卢娜淡定的点头，“每个被他指导过的孩子都成就非凡，只是他一向不耐烦做教学工作，如果不是校长大人如今的情况……他都未必会守在学校里。”