下午还是老时间，老地点，相同的人物出现在先生院内。

这次轮到了数学，游承安四人看着林清和展示的汉字与阿拉伯数字的转换，一些必要的加减乘除的符号，耳朵听着林清和的阐述。

刚开始接收陌生的东西，转化起来一般来说，困难和不适应是会有的。

林清和讲得很轻松，甚至比上午讲拼音的时候轻松。因为这就是一些简单的小学数学，再多的，就是初中的知识了。

饭要一口一口地吃，现在塞的已经足够多了，再多的，林清和想，等下一个阶段来临的时候，再解决，指不定，到时候，白相先生就琢磨出来了。

游承安接受的也很快，这可比上午的时候动自己的嘴巴，好多了。

算学，果然是一门非常适合他的学科，经院长这么一讲，算学，简单的很，根本不像之前他在家接受先生的讲学，晦涩难解。

游语梦三人还在照着游承安的笔记抄着，后续内容，她们听着半懂不懂。

年龄还小，大脑接收的信息量对比已经是少年人的游承安来说，要慢上很多，不过这也不是什么稀奇事。

只要能学会，林清和一律很开心。

这些可都是未来宝贵的先生啊。

由于数学的讲解时间过得很快，游承安吸收的也很好，林清和看着时间差不多就放游承安他们回去了。

而他则留在先生院里，趁着有时间把数学教材再抄一本出来。

两天时间眨眼之间就过去了。

以防万一，拼音教材和数学教材没能及时印刷出来，林清和在蒙学班院子的墙壁上，用毛笔写上了重点基础的知识。

四十八个拼音字母和一到十的数字转化，以及九九口诀。

字迹整齐一目了然，剩余的自然要留给新鲜出炉的先生进行教学了。

书院先生进来蒙学院的时候，惊呆了眼，怎么，家传绝学就这么不值钱，大剌剌地往外写。