柳意提出让王医师写药方，就是为了试探。

倒是没料到，效果竟然出乎意料的好。

王医师竟然这么毫不犹豫的，就要拜她为师。

古代的师生关系可不是现代那样。

拜了师，就等同于将自己整个人都归在了老师名下，老师要是想打想骂，学生不光要受着，还不能有一丝怨言。

就比如原主记忆里就有类似的画面，在家乡还没遭灾的时候，村中有个和她差不多年纪的小子，在七岁的时候被送到同村木匠家里做学徒，拜了师。

听说是天天在老师家里干一些杂活，挑水打扫做饭兼帮老师带孩子，要干上的三年才可以开始学上一点木匠的下手活。

一有点活干不好，木匠一巴掌打过去，或者直接踢上一脚都是常事。

看上去很虐待儿童，但在这个时代，这就是学徒的正常待遇，就连那小子的爹娘都觉得理所应当。

你不付出点什么，人家木匠凭什么教你东西呢。

等到以后木匠老了，这徒弟还要给他养老呢。

要是他长大了不愿意，那名声就臭了，大家宁愿绕远路去找别的木匠，也绝对不会到一个不敬师长的白眼狼那定制各类木制家具。

从这就可以看得出来，拜师在古代是一件多么有风险，没有保障的事情。

王医师一旦拜了柳意为师，就等同于自动弱化了自己在她面前的年龄优势，经验优势，按照她原本的预测，应该是他掏出钱买这几个方子才对。

他这么一大把年纪了，一看就没少见事，花钱买断，和从此连人带钱绑在别人身上不得自由，按理说，怎么也该选前者才对。

王医师还跪在地上，那是结结实实的磕头，绝对不是糊弄的。

他的两个学徒愣了一下，压根没闹清楚发生了什么，但老师跪了，他们自然不能不跪，当下就保持着“我不知道怎么个情况但我也要跟着”的茫然心情，也跪在了后面。

被三个人跪的柳意：“……”