莫非老李对于劳动，还有别的不同理解？

朱元璋用手指掐了掐眉间，试图理清思路，让自己更清醒一点。

但是想了半天，也没想出个所以然出来，算了，还是直接看老李如何解释吧。

“刚才我们所说的，叫体力劳动，便是最广泛也最基础的劳动，没有广大百姓的体力劳动，那么我们所生活世界的基石，将会荡然无存。

那么体力劳动相对应的，便是脑力劳动了。”

脑力劳动？

当看到这个词汇时，朱元璋颇有一种拨开云雾见日光的感觉，似乎思路一下子就被打开了。

“其实脑力劳动也很好理解，便像是老朱你要治理整个大明，用的便是脑子，这便就脑力劳动了。

当然，脑力劳动的范畴也不仅仅局限于此，像是诗词歌赋的创作，当然，还有一个更具体也更能让你理解的例子，便是大明的研究人员的各项创造，比如龙驭天机炉便是脑力劳动的典型代表之作。

因此我们可以简单的总结一下，脑力劳动更偏向于管理和创造，这个世界，也因为有众多的脑力劳动者的创造，才变得丰富多彩不是？”

看到这里，朱元璋不免有些心情激动起来，那么在老李看来，自己也属于劳动者中的一员，因为有自己的存在，这个世界才更加丰富多彩。

“以劳动的方式将人抽象的分为体力劳动者和脑力劳动者，这样便能很好的理解人是如何作为资源而存在了。

当然，在讲到人是资源这个概念时，一定要和平时你所认为的人的概念所区分，人其实是多种概念的集合，如果单单认为人只是资源而已的话，那样便和无情的暴君无异了。”

有道理！

看到这里，朱元璋心中稍稍松了一口气，看来老李并非自己刚才所想的那样，真的就“以万物为刍狗”了。

那么老李之所以要告诉自己人是资源这一概念，应该便是从经济发展的角度出发，来让自己认识到资源的多样性以及人在经济活动中的特殊地位。

“到这里，我们了解了什么是资源后，那么接下来便要进入重点了。