霍兰德教练也露出了笑容。

看得出来，在庄宇的带动之下，球员们已经重新振作起来，状态也回来了。

安德森这个进球是一个开始，之后庄宇利用自己的突破和三分威胁，不断为队友创造机会，先后助攻拉特维斯和鲍威尔命中，帮助UCLA将分差缩小到1分。

只是让一些球迷有些失落的是，庄宇这段时间都没有得分，连一次出手都没有。

主要是南加州大学的针对防守，他们在有意识的限制庄宇的三分投射，宁可让他突破也不给他投三分。

“唰！”

一声轻响，南加州大学命中。

UCLA进攻，庄宇突破分球，传给了鲍威尔，鲍威尔拿球之后一个虚晃，也是突破，然而没能打进。

分差3分。

......

场边上。

海斯助教靠近霍兰德教练，小声道：“霍兰德教练，是不是叫个暂停调整一下？虽然这段时间打的还行，但比分始终没能够追上，庄明显是被对方针对了。”

安德森、拉特维斯、鲍威尔都有得分，显然他们的状态在复苏，可是庄宇这个点却哑火了。

这是比分不能反超的问题所在。

霍兰德教练点头。

他刚准备开口，就听韦斯利助教道：“再等等吧，庄应该也明白这点。他是个很聪明的球员，相信他会找到应对的办法的。”