陆知白正思索着，郭雄文又开口说道：

“我有几个不成器的弟子，皆会随船押送那些书籍。在下有一事相求。”

陆知白微笑着回应：

“但说无妨。”

郭雄文随即拱手说道：

“驸马，此前你我有约定，所以在下无论如何，也要把这半年教完。怎奈分身乏术，这雷电学说实在太吸引人。

是否可以让我那几个不成器的弟子替我授课？我想潜心研究这电学。”

他的心思陆知白早已明了，倒也不觉得意外，当即不假思索地答应。

陆知白笑着说道：

“既然是先生的高徒，教授这些新生蛋子自然是不在话下。”

郭雄文所教授的科目，大概可看作是物理和化学，也包含一些生物的知识，总体而言算是科普教育。

虽说还未形成完整体系，但在大明已属相当超前。

陆知白自己这段时间，倒未曾胡乱回忆书籍。

他在思考数学教材，打算把从幼儿园到高中的教材都编写出来。

数学太重要了，所以数学学的好，他就重视。

但看了看四周电学的实验设备，陆知白感觉脑袋有些疼，又想起一件事，说道：

“我觉得电气还是太超前了些……我们得考虑使用和推广的成本啊。