深夜的街道，路灯散发着昏黄的光，把我那孤单的影子拉得老长。本应是平平常常的回家路，却因为几个不怎么友善的家伙，让我平静的小日子起了波澜。

“小子，就你自己啊？借点钱来花花呗！”三个头发染得五颜六色的混混，把我的路给堵上了。我表面强装镇定，心里其实慌得要命。在学校里我向来都是个没啥存在感的小透明，哪见过这种场面啊。

就在我不知如何是好的时候，一种奇妙的感觉在心里冒了出来，好像身体里有啥东西被唤醒了。我下意识地闭上眼睛，再睁开时，居然看到另一个“我”！他穿着跟我一样的衣服，可表情要冷酷得多，几下子就把那几个小混混给解决了。

我惊得下巴都快掉了，呆呆地看着“自己”消失在夜色之中。回到家，我不停地回想刚才发生的事儿，心里满是疑惑和害怕。难道我觉醒了啥超牛的能力？

为了验证这个想法，我把自己关在房间里，开始尝试“复制”自己。一开始，分身老是时有时无，持续不了多久。不过我一直不放弃，慢慢地就能控制分身的数量和时间啦。

我兴奋得握紧了拳头，这也太酷啦！

第二天上学，我故意避开人群，在操场的角落里练习操控分身。一个分身练习投篮，另一个在旁边做笔记，记着投篮的角度和力度，想找出最好的投篮办法。

“你在干啥呢？自己跟自己玩儿？”

熟悉的声音传来，吓了我一跳，转头一看，居然是班上的学习委员李明。他扶了扶眼镜，一脸好奇地瞅着我。我心里暗叫不好，赶紧把分身收了，装作没事人一样：“哎呀，没干啥，我在练习……自言自语，嘿嘿。”

李明明显不信，怀疑地盯着我：“真的？我咋感觉你刚才旁边还有个人呢？”

“你肯定看错啦，我怎么可能……”我心虚地扭过头，不敢看他。

李明还想再追问，上课铃这时候响起来了。我松了口气，赶紧把他拉进教室。

整个上午，我都走神得厉害，就怕李明发现我的秘密。不过拥有分身能力这事儿，实在是太让人兴奋啦，我忍不住开始琢磨怎么利用它。

下午的数学课，王老师出了一道难题，全班同学都急得抓耳挠腮，拼命想办法。我脑子一转，偷偷用分身去办公室找答案。

“王老师，这道题我好像有点想法了。”

我故意装出苦思冥想的样子，然后“灵光一闪”，走到黑板前，顺顺利利地写下了答案。

“嗯，思路很清晰，解题步骤也全对，凌星辰，看来你最近学习很用心啊。”王老师满意地点点头，不过眼里闪过一丝不太容易察觉的光。

从那以后，我发现王老师老是有意无意地关注我。下课了，他会找我聊天，问问我的学习和生活情况。我心里有点不安，可又说不出为啥。