天嘉五年（564年）正月。

建康，中书省。

将（四品）太子家令毛喜、（五品）太子中舍人萧引二人附在文书之侧的意见抄抄改改，不到酉时，陈伯宗便处理好了今日的公文。

毛喜与萧引皆是见过民间疾苦的人物，亦俱是博学善文墨的人才。

是以便只是抄写他们对各类文书的意见，陈伯宗也能从中学到颇多的东西。

譬如，如何找到一份文书奏事的关键，如何判断一份文书奏事的真伪。

而这些也正是他未来要成为一个帝王，所不可或缺的能力。

人总是要经过许多事务上的磨炼，然后不断学习，才能变得老辣。

或许，让陈伯宗监国，又将毛喜召回建康，用为太子家令，命之辅佐太子，本就是陈蒨在很久以前便做好的谋划。

太子家令者，总管太子一家大小事务之官也。

而今太子监国，陈蒨再用毛喜为太子家令辅政。

其背后的深意，早已不言而喻。

天子家令者，相国也。

这实是陈蒨为自己的儿子，找了个未来的宰相。

当然，方忙完了公务的陈伯宗，却未曾细想过这些人事安排背后的深意。

趁着天色尚早，他向毛喜与萧引问了个自己困惑已久的问题。

“孤有一惑，恳请二公为孤解之。”

“二公可否为孤说，我朝官吏选拔、任用、升转之法？”