第684章(2 / 2)

在二人之间出现的习以为常。

当时这些疑问,都是书信进行传达,现在变成面对面谈论。

秦越对于太子的教导,不仅仅是知识传授。

更多方面是引导太子,想让李承乾全方位思考。

如此一来,慢慢的就会养成惯性思考模式。

换而言之,秦越真心想让李承乾变得优秀,日后成为一个好皇帝。

这也就意味,对于太子的栽培,要经过漫长的时间。

秦越必须要保持耐心。

培养李承乾的同时,秦越也在摸索。

他想要探索出一套惯有模式,培养大唐日后储君。

其实,在太子心中,秦越威望非常高。

如果为了省心,秦越完全可以把李承乾培养成一个傀儡。

等着李二驾鹤西去后。

他完全可以做幕后的皇帝,甚至可以争夺太子王位。

这些都是非常简单的事情。

可是秦越并不想这么做。

面对这么多人的信任,秦越谁都不想辜负。