“远董。你早就应该把职业技校接收过来。”
“早接收,不可能。那个时候,局里不会放的。现在,不允许局里搞三产,远董才有这个机会。”
见大家这样说,远峰必须纠正了。
“大家这样抬举我。却要申明啊。不是我接收。是远程集团接收。这是一家国企,不是私企。”
有教师说:“你是老板嘛。”
远峰说:“远程集团的董事长,是柏坚强同志。不是我。”
又有教师说:“你是我们的校长,这个不假吧。”
“这个,也有假。”远峰笑了,手背外侧了一下,向身边的梅怀礼,并介绍说:“这位,梅怀礼先生,才是你们的校长。”
教师们这才再次注意远峰身边的人。
远峰至所以要到这个时候才做介绍,是考虑到这些教师的情绪。
给这些教师开会,远峰也是动了一番脑筋的。
大多数教师,对于这些的变动,有抵触情绪,但又无可奈何。
如果在会议一开始就把梅怀礼介绍给大家,可能会加剧那种不好的情绪。因为大家对梅怀礼不了解。
远峰在等待机会。现在,大家的情绪向良好的方向转变,这个时候,可以介绍了。
“你们,或许听说了,远程集团职工子弟学校的教学质量......”远峰又做了介绍,话头却被打断了。
“这个,听说了。早就听说了。我的孩子,就送在子弟学校上学。当时,托了关系的。”
远峰说:“现在,不用托关系了。你们已经是远程集团的人。你们的孩子,到职工子弟学校上学,已经名正言顺。我现在要介绍的,就是,远程职工子弟学校,能有这样好的知名度,与梅怀礼有很大的关系。职工子弟学校的知名度,就是在他的手上打造出来的。”
有了这个小插曲,远峰把话头又扯了回来,继续说研发的事。
远峰认为,这些教师,劳动局当时是通过选调来的。素质上,可以保证。
听前任校长介绍,其中,还有名校的教师。只是,想和家人调到一块生活,才放弃了原有的待遇。
那个年代,调动可不容易。
虽然,后来有所松动,但还是要通过关系,才好办。
远峰的一个同事,曾经也在远程集团工作。想要调到妻子那个单位,花了整整十年时间。
看着眼前这些教师,远峰想到制造工业园今后的技术工人,就要靠这些教师来培养了。安抚这批教师,给他们好的待遇,给他们好的机会,今后,还要多动动脑筋。
远峰告诉大家,他当过学生,也参与过远程公司的一些技术研发。他知道专业教师在这个领域能够成就的可能性有多大。
“只要大家把潜能发挥出来,这所技工学校,就是你们的大舞台。以前,有人说,人有多大胆,地有多高产。虽然是一种夸张,这个,也不是没有可能。
只要有人敢探索,现在的水稻产量,亩产只有几百斤,相信,会有人研发出亩产上千斤的稻来。
同理,只要你们在教学中,加一些创新,拓展思路,我相信,在座的,都会大有作为。
最终,不但是你们自己受益,你们的学生也跟着受益。你们应该看到,同比一些同行,你们比他们有更好的条件。
你们身后,有一个大型制造集团。不仅仅是远程集团,还有一个制造工业园。”
掌声响起。
与会的教师们,对于远峰说的这番话,报以最热烈的掌声。