尤其是,我们那个村子里,就一台手扶拖拉机。拉货,有时抽水,都用它。在村子里的人看来,机器很神奇。
我告诉他们,这种神奇的机器里,有一个心脏部件,就是我在的工厂生产的。你们猜不到的事情发生了。”
说到这,远峰有意卖了一个关子,看了左右,像是要找水喝。
管委会办公室有人在这,说:“我去拿水。”
远峰拂手,“不要。”
他不是真的想喝水,是有意设置一个悬念。
“老师。你快说啊。发生了什么事情?”
远峰哈哈了,“我小时候的玩伴们,把我抬起来,往空中抛。他们没有接住落下的我,扔地上了。我那个疼啊,起不来。但我还是很开心。
我理解曾经的小伙伴们,为什么要抛我。我做的事,是他们想象不到的神奇。我也感觉很神奇。就是到了现在这个年纪,我还有这种神奇感。
那些钢材,那些铁家伙,能按照我们的想象,按照图纸上的要求,做出精美的产品。”
经过远峰这样煽情的演说,这批才入学的学生,脸上也都洋溢着兴奋和激动。
远峰的话题开始转向。
“工业园区里的企业,下一步,都会有技术改造,技术升级。取代现在的设备,将是数控机床,数控设备。这就需要大批的新型人才。
你们,将是这些新设备的操作者......”
远峰的声音,在这一片区域上空回荡。
他的话说完了。并没有像他开始时说的,有什么长篇大论。他所说的,无非是给这些学生一些鼓励,引发他们学习技术的积极性。
远峰讲话之后,学生们进行分流。一部分去远程集团,一部分去远安合资,一部分去天使锁具,一部分去小家电。
远峰也跟了去。
其实,不是他想跟了去,是他被这批学生簇拥着,想离开,一时还就脱不了身。
再说,他这时就离开,有那么点会让学生们扫兴。
有些学生已经对远峰有了兴趣,问这问那。
大家在远峰的左右前后。远峰也就被这些年轻人无形带动着,往园区里面去。
看着这些年轻活泼的面孔,远峰有感叹。
年轻真好。
至所以用一个月时间把新生放到企业里,这是远峰给的思路。
新生进校,先用一个月时间,分散到各个公司打打下手,熟悉制造企业的生产情况,给一个初步印象。
这样,再坐到教室后,就有了接地气的学习动力。不要再是一把游标卡尺,用三节课解读。
远峰已经和梅怀礼有过探讨,以后,每个学期开学,再用半个月的时间,进行这样的学习。
这样做,也是想探索出一个适合这所职业技术学校办学的新路子。
“远主任。”那边有人招手。
那人是由一辆小车上下来的。
哦。市府来人。
远峰离开这批学生,往那边去。
有同学问:“他是我们的班主任吗?”
“可能是吧。”
“不会吧。一个抬铁水的工人,当我们的班主任?”
校长梅怀礼听见这些学生的谈话。他没有纠正,没有点破。