“一个个的不做题围在那里做什么？”门口，杨鑫皱着眉，不悦地看着他们。

宋婉婉弱弱的举了下手，“老师，乔柠同学在给我们讲题呢。”

杨鑫有些讶异：“讲题？”

乔柠才刚来不到一个小时吧？怎么就给人讲上题了？

他把手背在后面，一边朝他们走过去，“讲什么题呢？这么入迷？”

一个男生说：“是上次您跟我们讲过的题目，乔柠同学的过程看起来很简便。”

杨鑫不太相信，毕竟他已经在这些学生可消化的范围内找了最简便的方法了。

他拿起乔柠桌上的卷子，先是在心里感叹了一下这个卷面和字迹的赏心悦目，然后才顺着宋婉婉指的那道题。

思路新颖清晰，过程虽然简便却十分严谨，才答案便可以看出，这个做题人的思维一定非常缜密！

可是，这个原理……

“你现在就已经自学到了研究生课程？！”杨鑫脱口而出。

乔柠不太确定。她系统学习数学是在某个小世界，所以尽管她知道有些东西不是她现在应该学到的，但她也不确定按这个界面的知识体系，她所知道的那些，是属于哪个阶段的。

“乔……乔柠同学，你自学这么快的吗？”宋婉婉不敢相信。

在座的能到这里来，代表国家去参赛，当然不可能还是一般高中生的水平，自学什么的是家常便饭了，甚至可以说，一些大学生都可能比不过他们。

听到宋婉婉的话，乔柠不太确定地说：“可能……是我在哪里不小心看到的吧？”

那也很厉害了好不好？！

乔柠能这么清晰地告诉他们怎么运用这个原理，已经不是熟悉可以概括的了。

宋婉婉觉得她终于感受到了平时总被她用智商碾压的人的感觉了。

实在是太难受了！

其他几人也是一脸呆滞。

难道这人就是传说中“天才的天花板”吗？

想哭～

至于杨鑫，他听到乔柠说这个原理是无意间看到后，这飞走的三观才终于回来了点。

再看一看手里的卷子，完全可以想象这个善于思考的好学生是怎么样挑灯夜战想了N久终于想到这个思路的场景了。

他无奈的叹了一口气道：“乔柠同学，老师能理解你的求知欲，但是你要知道，在考场上是没有那么多时间让你来思考的，像这种方法，你在平时花了好几个小时去想没关系，但在考场上可千万不能这样了！”

宋婉婉等人的表情一时都有点一言难尽的感觉，他们看着杨鑫苦口婆心的样子欲言又止，深深觉得如果说出事实是不是会太打击老师了？

“老师……她做这一整张卷子只用了……半个小时……”那人在说到“半个小时”的时候别提多牙酸了。

杨鑫本来只是下意识“嗯”了一声，然后才反应过来他听到了什么玩意儿。

“半……半个小时？”他艰难地吐出这四个字，盯着乔柠。

“那，那你做这道题，用了多久？”

乔柠还没说话，就已经有人说出来了：“她只用了七八分钟。”

杨鑫的脸僵住了。

他深吸一口气，问乔柠：“我昨天给了你十二份卷子，你一共做了几套？”

乔柠停下笔，做了一个“二”的手势。

杨鑫：“两套？”

gu903();“还有两套。”乔柠顿了顿，看了眼自己刚才还在写的这张，又说：“五分钟后应该只剩下一张了。”