有人不甘心自己拟好的比赛形式被生生扭曲，有人无奈于两个小孩儿的默契，有人被超出初中生英文水准的谈论会所折服，更有人看热闹不嫌事大的鼓起了掌，带头的，是演讲比赛时追问了萧乐半天的评审官陈老师。

陈老师对身边的同事扬扬眉，道：“我就说嘛，我这次运气好，抽中的考场里竟然有两个奇才，你瞧瞧他俩配合的多好！”

“可比赛的形式是辩论赛……”

“那又怎样？”陈老师满不在乎道，“我们比赛的初衷，是考验参赛者的英文基础和应变能力，显然，他俩都是满分。”在同事惊诧的目光中，陈老师终于说出了那句定音的话，“所以，这场附加赛他们是不分高下的满分。”

台下人哗然。

两位神仙在原本的正式比赛就是平手，如果附加赛还是平局，那是不是意味着还有第二场附加赛？

季衡听着身旁人对于自家儿子和萧乐的讨论，有些焦心。

刚刚良平公然提出比赛规则不公平，是一个很不好的苗头，好在萧乐成功带偏良平，使得一场本该激烈角逐的辩论赛变成和平友谊交流会。

良平不是被动的人，打小没吃过亏的他更不会委屈自己做违心事，所以，一切事态发展，都是那孩子心甘情愿的。

如果比赛方真的要求第二场附加赛，他敢断定，良平会直接撂挑子不干。

主持人冒着细汗上台周旋，又播放了两个人演讲比赛的视频回放来拖延时间，而台下的评委席正在进行激烈的评分争辩。

主持人示意了一下场控人员，又笑容满面道：“请大家欣赏一下，两位参赛者昨天比赛时的演讲回放，不得不说，两位都很优秀，许多评审老师都很为难……”

萧乐和季良平刚好是一前一后的演讲，比赛方也懒得剪辑，直接切成一段放出来。

台下人先是欣赏了萧乐满分作文般无懈可击的演讲，又膜拜了季良平专业感十足的演说，登时自惭形秽。

他们都明白了这两个人的成绩，为什么能拿98、99这样的高分。

看到萧乐的演讲，对比前面的歪瓜裂枣，评审官们就算再不喜欢也会给个95以上的成绩。

而季良平，则是象征意义上的扣分，他们相信，大多数评审官给出的都是满分。

主持人接过一位老师递上来的评审结果，打开那张纸的瞬间，主持人怔了怔，又满怀激动的宣布：“因为胜负实在难以区分，本次比赛破例诞生了两位冠军。”

整个礼堂都被这个消息炸出一层又一层的热浪。

一位在劣势环境中不屈不挠，一位在不公平规则中保持初衷。

“冠军”意味着只此一例的巅峰水准，今天，却有两个人被冠以“冠军”头衔，这很不可思议。

他们来来回回品评讨论，不多久便接受了双冠军的结果。

“从未有人在这种场合不争不抢，专心于交流互动，这种结果也是史无前例的。”主持人激动的发表看法，又说了些恭喜二位的废话。

萧乐对主持人客气的笑笑，又压低声音对季良平说：“你就是那么尊重自己的对手的？竟然给我放慢语速，就那么瞧不起我？”

季良平眸光微滞，他的表情带着近乎无法察觉的恼意：“因为尊重，所以怕被不平等的规则破坏了比赛节奏。”

“怎么突然就中二了？”萧乐轻笑着揶揄，心情却好的不得了。

“这个冠军应该是你的。”

“你才是比赛真正的冠军。”

两人一齐呆住，又立马笑开。

主持人近距离观察到两个天才的互动，暗暗觉得，这发展比热播剧的男女主互动剧情还有意思。

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