叶颂也跟着点头：“是啊，考试的时候可千万不要在他身上进行，最好给咱们配个柔软的瘦子，不然我腹部触诊肯定过不了。”

蓝晓听不下去了：“你俩够了啊。还指望培训老师给你们当模特啊，有个sd模拟人就不错了。欣赏，我是让你们欣赏。请以正常少女的眼光来欣赏他的身材，不要拿你们的眼神当手术刀对人家进行人体解剖。”

叶颂哭笑不得：“好了，我知道了，等正式上课的时候我给你问人家的联系方式去。看人家有没有女朋友，要是没有，肥水不流外人田。”

蓝晓直接翻白眼，老气横秋的模样：“我这是替你着急，让你自己多留心，肥水先肥了你自己的田。姐姐这是怕你孤家寡人。我们心内科别的没有，帅哥是一把一把的，无需往外发展。”

培训楼大厅是品字形结构，她们走左侧大厅去住宿区。转弯的时候，叶颂刚好侧头跟蓝晓说话，差点儿撞上推车。

拉着车的人歪了下身体，避开了叶颂的撞击。是那个刚才借签字笔给他的男人。身穿急救服的男子没说什么，只朝几个女孩子点点头，继续推着车往前走。

叶颂一直等到对方的声音消失在拐角处，才满脸尴尬地问同伴：“他该不会听到了吧？”

离得那么近，这儿人又少。

蓝晓哈哈大笑，伸手点了下朋友的额头，调侃了一句：“听到了不是更好，到时候你光明正大地去要联系方式啊。”

叶颂涨红了脸，拍开朋友的手：“滚蛋，你还想不想我请你吃午饭了？”

作者有话要说：明天早上六点更新，以后日更固定时间。惊恐地发现上一章待高审了。

第4章入职培训（捉虫）

蓝晓到底没有吃到叶颂请她的午饭，三个姑娘刚安置好行李，蓝晓导师的电话就追了过来。

导师从外地开完会回来了，刚好又有一波已经毕业的门生过来看导师。于是导师决定将新招进门的弟子们通通叫上，大家伙儿认认师门。

这可是蓝晓在师门的第一次露面，哪里有缺席的道理。所以尽管导师再三强调，要是不方便的话，大热天不用特地跑来跑去；蓝晓还是立刻表示自己就在附近，逛完街马上过来。

事有轻重缓急，叶颂跟周炎炎赶紧送蓝晓出去坐公交车。车子开走时，两个姑娘就站在原地，直到公交车消失在她们的视野外，两人才面面相觑，异口同声：“就这么走了啊。”

话音落下，两个姑娘哈哈大笑，你推着我，我推着你，回了培训中心。

中午中心安排的伙食相当不错，是自助餐。

叶颂以她打工多年的经验判断，这放在市场上起码是单人六十八以上的标准，那鲈鱼跟小龙虾都是实打实的。看样子，这回单位是下了血本，很在他们身上投了一笔培训支出。

下午开班典礼后发到每个人手上的培训手册的内容，更证明了叶颂的猜测。培训班请的讲师都是大咖，开班典礼后的公务礼仪培训更是让大家笑成一团。

众人吃过晚饭后，基本上都去园区溜达了，只剩下急救中心的新进人员移步阶梯教室，继续进行专业学习。

叶颂跟周炎炎没回宿舍休整，直接拿着培训教材去阶梯教室。两人在门口又迎头撞上了先前借笔给叶颂的年轻男人。

周炎炎笑着冲叶颂挤眉弄眼，在同伴出手揍她之前拉着人主动跟男人打招呼：“老师你好啊，真巧，原来你给我们上培训课啊。”

年轻男人愣了下，朝他们微微点头，嘴里头还嘟囔了句什么，就转过头去摆弄急救假人了。

周炎炎笑得厉害，伸手推叶颂，朝她眨眼睛：“哎，我们的老师还挺害羞啊。”

叶颂本来还挺自然的，被她一说搞得耳朵都发红了。她真是恨不得捂住新朋友的嘴。

周炎炎还委屈的很：“我没说什么呀。”

叶颂翻白眼：“就是不能让你说。你这种行为叫做汪星人嘴里头吐不出某种牙。”

教室里人渐渐多了，两人赶紧选了个靠前的位置坐下，这样上课也比较容易听清楚。

等到剩下的位置被占的差不多了，门口又走进来位穿白大褂的中年男人。

他楼上讲台，主动自我介绍：“我叫侯向群，江州急救中心仁济医院分站的主任，也是你们今天这堂课的老师。实在对不住，本来这课应该下午上，我临时顶了半天班，就只好挪到现在了。下面我介绍一下我的搭档。”

他侧过头，朝站在急救假人身旁的年轻男人点点头，伸手示意众人，“贺勇，我们分站的急救员，今天有我跟他搭档，给大家讲解院前现场急救知识。”

周炎炎有点儿懵，压低声音问叶颂：“什么是急救员啊？”

叶颂也不清楚，她大五临床实习轮转并没有120这一站。虽然她考的是120医生，但老实讲，她对120的工作知之甚少。

坐在两人旁边的男生一只耳朵插着耳机，不知道是听音乐还是什么，闻声随口答道：“急救员就是担架员，抬担架的。”

耳机具有欺骗性，男生自己以为说的很小声，结果教室本来就安静，他没控制好音量，简直就跟平地起惊雷一样。所有人的目光都落到了他身上。

站在讲台上的老师更是皱起了眉头，还扬高了声音：“没错，我们江州120配置跟大部分地方不一样。一般城市120是司机医生跟护士搭档。有的地方财政充裕就会配备专门的担架员。有的地方没有，那就是医生护士一块儿帮忙抬病人。针对这种情况，江州的120中心特地招聘急救员。急救员老师也是经受过急救培训并且考核合格才能上岗的。我们的急救员老师经验丰富而且力气比较大，在整个急救工作当中担任着重要角色。很多工作都是急救员老师协助我们急救医生一块儿完成的。”

他伸手点台下：“你们三个，刚好一块儿上来。这里有四具模拟人可以进行心肺复苏的演练，我想了解一下你们的基本功。”

讲台下立刻响起一阵哀嚎声。所有的学生都不喜欢考试，尤其不喜欢专业考试。

叶颂跟周炎炎面面相觑，感觉自己真是遭了无妄之灾，他们又没有看不起急救员老师的意思。

旁边的男生有些不高兴，拔下耳机小声又嘀咕了一句：“这是杀鸡给猴看，来下马威吗？”

不管是什么目的，反正老师发话了，他们只有硬着头皮上。

说个实在的，如果问医学生最不愿意抽到的临床操作是什么？心肺复苏术绝对可以排在前三。

倒不是这项技术多生僻多冷门，多步骤复杂，而是因为累呀。

阶梯教室历史悠久，里头压根没装空调，只墙壁上的转头风扇不停的呼呼吹，吹出来的风全是热的，效果堪比吹风机。

在这种环境下，人跪在地上对着sd模拟人做什么心肺复苏术，说个不好听的，叶颂都担心sd模拟人会烧坏了。

她跪在假人身前，硬着头皮，开始全程模拟，又是拍假人肩膀，又是呼叫，又是请人帮忙快打120。

教室里头发出一阵爆笑。

讲台上侯主任的声音就跟一座山似的，沉甸甸压在叶颂身上：“你就是120医生，一个病人你打算叫几辆救护车？”

台下的爆笑声更大了，简直要掀翻屋顶。

叶颂的脸涨成了猪肝。她自己都搞不清楚，究竟是窘迫的还是热的。

讲台上的老师倒是敲了下桌子，示意台下保持安静，然后一声令下：“开始。”

4个人谁都不敢放松，对准的胸骨中下1/3的按压点开始大力按压。胸外按压要达到胸骨下陷5~6厘米，每分钟100个的频率才算合格。这是件相当累人的活。

30个胸外按压动作完成，再对着假人的嘴巴吹气的时候，叶颂差点自己一口气没喘过来。结果第一次通气无效，被假人发出了警告。

后面的情况更糟糕，一般心肺复苏术要做5组才算是第1轮抢救完成，到了第3组的时候，叶颂的按压就被再三警告按压不足。她实在是没力气了。

热，跪着的时候人更热，感觉空气都不流通的那种闷热。汗水早就湿透了她的衣服，黏在背上。她头往前倾，汗湿了的头发粘在脸上，连眼睛的视线都受到了阻拦。

一滴一滴的汗水伴随着一声又一声的警报，让她无地自容。

其实叶颂无需难堪，因为其他人的情况也好不到哪儿去。无论是周炎炎还是那个男生，手下的sd模拟人都没给他们半点儿面子，警报声接二连三地响起。到后面，听在人的耳朵里头，甚至带了点而不耐烦的意味。

等到5组抢救动作好不容易磕磕绊绊地完成，三人都像是从水里头捞出来的一样，面色潮红，浑身汗透了，只能张着嘴巴喘气。用那句老话来讲，就是累成了狗。

比起狼狈不堪的他们，急救员贺勇简直可以当标兵。人家脸不红气不喘，站起身来的时候跟个没事人一样，只额头微微冒汗。他的5组抢救动作完成的标准又迅速，sd模拟人已经给出了满分通过的评判。

讲台上的侯主任看了眼三个满头大汗的学生，微微点头，示意他们回座位上去。

等到三人坐下，他才意味深长地强调：“同学们，现在你们还可以坐在这儿被称为同学。等到你们走上工作岗位，就没有这层身份，给你们当保护伞了。刚才的情况大家也看了，你们的同伴表现如何？我相信每个人心里头都有个分数。

没错，环境是不好，天太热了，这样的环境下别说跪着做心肺复苏，就是坐在教室里头上课，大家的心都难以静下来。”

讲台下立刻热闹起来，大家你一言我一语，还有人愤愤不平：“就是，老师这也太欺负我们急救中心的吧。这儿有好多教室呢，哪间教室没装空调？非得分给我们这个用。老师，他们这是不给你面子。”

没想到侯主任根本不领情，还毫不客气地怼回头：“不要把小聪明用在我身上，我是不会替你们要求换教室的。因为这间教室就是我点名要的。”

台下的哗然声简直跟潮水一样，就是不带半点儿凉爽，全是焦灼的燥热。先前开口的男生更是直接喊了起来：“老师，干嘛这样？大家以后都是同事，本是同根生，相煎何太急。”

教室里头又响起了稀稀落落的笑声。

侯主任好像也被逗笑了，还伸手捂了下嘴巴，这才开口：“我想问大家，120是干什么的？对，急救转运。那么120医生的主要工作是什么？没错，院前急救。大家的立足点可能是急救两个字，这很正常，因为大家都是学医出身的嘛。但是，我现在要跟你们强调的是院前。”

他转过身，在投影仪屏幕旁边写了两个大字：院前。

“什么叫院前？院前就意味着我们的工作环境错综复杂，什么样艰难困苦的环境都有可能存在。你们觉得室内温度30度，有电风扇没空调的环境就糟糕透顶，不能做心肺复苏。那么如果就是这样的环境下，病人心跳骤停的呢？你们是不是要把病人先转移到条件舒适的地方再进行抢救呢。请问到那个时候，你们是打算把病人送回医院还是直接拖去火葬场？”

叶颂羞愧地低下头，眼睛都不敢看侯主任。

周炎炎脸也火辣辣的，不好意思抬起头。

先前那个听手机的男生嘀咕了一句，将耳机塞回了课桌肚中。

侯主任不动声色地观察台下学生的反应，到这时才满意地微微点头：“好了，同学们，今天我们的课正式开始。我希望通过这45天的培训，能让大家初步成长为一名预备役的院前急救医生。”

教室里头立刻响起了哀嚎声，大家都是正儿八经医学院校毕业的学生，不谈学业多优秀，起码也合格地拿到了毕业证。这在培训45天，怎么还是预备役的院前急救医生？

侯主任意味深长：“怎么，还嫌目标不够高？45天以后，你们要能达到我的要求，我就谢天谢地，去庙里头烧香还愿了。”

第5章我宁愿当病人（捉虫）

侯主任还真没小看学生们，因为后面的课程安排让自诩成绩尚可的叶颂都头皮发麻。

全套的执业医师实操考核就将大家折磨的死去活来，什么心肺听诊，什么腹部、脊柱四肢、颈部、神经等等检查考的大家一个头两个大，胸腔、腹腔穿刺术，导尿术，气管插管，胃管插管等等干脆让准医生们怀疑人生。

侯主任还满脸奇怪的模样：“这些内容不是实习时的基本功吗？你们怎么还不会？”

大家集体羞愧垂头，倒是有胆子大的人开了口：“老师也不教啊。带我的研究生师兄自己都没做过气管插管呢，怎么教我啊？”

人群当中响起窸窸窣窣的声音，还有人鼓足勇气趁机吐槽：“我们实习就是跑腿的，每天任务贴各种化验单，顺带着帮老师拿快递拿外卖去食堂买饭。根本就没人教过我们到底要怎么做。”

所谓的实习，根本就是浪费人生。除了听了一堆医院的八卦之外，压根没有半点收获。

教室里头的声音越来越大，大家的抱怨声此起彼伏，个个都在诉说自己的委屈。

侯主任这回倒是没发火，反而耐着性子听大家抱怨完，才开口：“老师想教，也得你们愿意学啊。别以为我不知道，实习的时候，一个个都躲起来干什么去了？老师想带你们进行实操，都找不到人。”

大家伙儿被戳破的窗户纸也不尴尬，只都嘻嘻哈哈的笑。还能干嘛？当然是准备考研啊。

国内的医学教育模式是世界难得的奇葩，典型的两不靠。本科阶段最后一年的实习期更是风箱里头的老鼠，两头受气。

不考研，找不到像样的工作。要考研，实习都把时间给占光了，哪儿来的时间准备？

再说即便放弃了考研，老老实实去参加实习，后面费尽心机找了个小医院入职就万事大吉了吗？天真!必须还得进行三年的规范化培训。

什么，你不想规培？那你还要不要升主治？你打算当一辈子的住院医，医院还不愿意呢。

侯主任做了个暂停的手势：“行了，那都是大层面上的问题，本来就是自相矛盾的。依靠个人能力协调好，根本不可能。”

gu903();眼看着教室里头又要热闹起来，他紧急喊停，“别抱怨，抱怨没有任何意义。要么你们努力改变社会，要么就积极适应现状。不管在什么样的环境下，都会有人过得好，有人过得不好。我现在希望你们做的是放下你们的骄傲，从头学起，踏踏实实掌握临床实践技能。光靠背书是没办法成长为好医生的。不管你们自己认为一个好医生的评判标准是什么；但对于老百姓，对于你们的医疗对象来说，你们有没有切切实实为他们提供的及时有效的医疗帮助，才是他们评价的唯一标准。”