gu903();孟椿立刻就反应了过来。

他从她的手心中拿走这封信，用掌心把信半严实。

兄妹俩做这件事时,孟常就在旁边。

他本来在抽烟，看到孟槿过来就把烟给掐灭了。

因为女儿不喜欢他抽烟，所以孟常从不在女儿面前干这事。

而在孟常将只燃了一半的香烟摁在烟灰缸碾灭时,这俩孩子正在他眼皮子底下传小纸条。

孟槿其实本可以大大方方地把这封信交给哥哥的。

因为信里面并没有半句逾矩不成体统的话。

可她也不知道为什么，根本不敢让父亲知道她在跟哥哥传信。

心里面甚至有一种怕爸爸误会她跟哥哥在互通情书的慌张。

后来孟常去了二楼，孟槿和孟椿也都各自回了房间。

孟椿一进到卧室就靠住门板立刻打开了这封信。

信纸上还有干掉的泪痕。

她在信中说：“哥哥，谢谢你这些年把我保护的这么好,但我发现，有些事只能我自己承受,没关系的,我知道你一直都在我身后,如果我扛不下去了,会回头找你,到时候麻烦哥哥借给我肩膀,让我靠靠,我会从你那里汲取到力量，然后重新振作。”

“我一直记得，我们说好的。”

“梦梦也永远不会离开春春。”

孟椿捏着这张薄薄的纸，将她写的话反反复复地看，来来回回地品。

良久，他才抬脚走到书桌前，把这张信小心翼翼地折叠好，放进了抽屉里的一个本子里。

那里面也夹着之前他在书房累的睡着那晚，她在草稿纸上画的他趴在桌上睡觉的画。

接下来的几天，孟槿每天都跟没事人一样。

但孟椿明显地感觉到了她情绪不对。

他知道她在强撑。

这两个月接连遭受友情和亲情的打击，这对孟槿来说冲击力并不小。

她什么都不说，他也什么都不问。

如果她需要，会找他的。

这是她说的。

所以孟椿在等，等她需要他。

等她把情绪发泄出来的那个时机。

周一。

第一节课的上课铃打响，数学老师踏着铃声走进教室，然后第一句话说的就是：“同学们，把假期作业拿出来摆在桌面上，在上课之前我先检查一下大家的作业有没有带来。”

“没带作业的主动站起来啊，别让我发现你糊弄我，一旦被我发现了没带作业还不主动承认，咱就老规矩，去我办公室手抄作业。”

数学老师说着，就走下了讲台，“让我看看这回是谁又把假期作业忘家里了。”

孟槿听闻，开始从书包里找数学试卷。

可是……她翻遍了书包都没找到。

这几天她表面上很正常，其实整个人都不在状态，浑浑噩噩的。

她呆坐在座位上，还在想自己把数学作业放在哪儿了。

数学老师正一步一步逼近，前排有个男生也没带作业，已经主动站了起来。

数学老师看了他一眼，似笑非笑地无奈道：“李河，又有你，第几次了你这是？脑子是不是也忘家里了？”

孟槿想不起来她把数学作业放哪儿了。

正欲起身，一张数学试卷就出现在了她课桌上。

旋即，坐在她身侧的孟椿站了起来。

孟槿垂眼看到试卷上赫然写的她的名字。

但仔细瞅的话，会发现写“槿”字的地方有被胶带撕过痕迹。

那里本来写的是“椿”。

孟槿转头仰脸望向孟椿。

孟椿没有看她，他正扭脸瞅着窗外。

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