仅仅三个月，他从倒数前十冲到全班前十。

傅老师给他做了很多好吃的庆祝，还不忘继续鼓励：“我就说嘛，你行的，因为你很聪明。”

他在心里说：不，是因为你那一句“我们才有未来”。

初二的时候，他成绩越来越越好，同学和老师也把他当作行走的鸡汤，越来越喜欢这个带着一点儿神秘感的人。但是他总是不安，觉得傅老师总有一天会离开他。

初二的暑假，傅老师又一次喝了酒。那晚依然回来的很晚，不过这一次不像上一次醉得一塌糊涂。他还能走路和说话，但眼神中的醉意和悲伤远比上一次要浓重得多。

少年把傅老师扶到沙发上要去给他倒点水。傅老师却忽然倾身，像第一次叫他小科时那样抱住他。

他的语调听来很难过，少年几乎怀疑他下一秒就会崩溃。傅老师重复了他早就知道的秘密：“小科，你知道吗……我是同性恋，被人骂被人唾弃的同性恋。”

那是他第一次听说同性恋这个词语。

也是第一次知道傅老师喜欢男人。

也是第一次，在失望和希望的交织间，他感觉自己找到了某些答案。

怪不得他对那些和他表白的女生只会感到厌烦，生理课上一想到那些事情就会想到发疯撒泼的母亲，还有对传统婚姻极尽的恐惧和埋怨——如果不爱，就不要结合，以免摧毁得彼此面目全非。

他一面怅然若失，一面欣喜若狂。

太好了，傅老师，我和你是一样的人。

他深深看着闭目昏睡的傅老师，依然没有回答。

后来，傅老师晚归醉酒的次数越来越多。

他会规劝，但是傅老师只会因为影响到他学习而感到自责，那种从心底的自我否定和颓然，像极了以前的自己。

他没有过问傅老师具体的事情，傅老师也从来不说。只是傅老师每醉一次，他就陪一次。

但相应的，他在心底暗暗发誓，他要努力学习，考上高中，考上大学，以后挣很多很多钱，保护傅老师，照顾傅老师。

然而，他还没等到那一天，天就变了。

那一天。

他照旧来上学，同学们看他的眼神不知为何和以前完全不一样。

他们窃窃私语，却有意不遮掩，为的就是让他听见。他们说的都是同一个话题——他哥是同性恋，有病。

原来，傅老师被学校辞退已经一周了。好事不出门坏事传千里，没有人评价他如何耐心细致，小镇上几乎所有人都只对这件“丑闻”津津乐道。连他的同事也开始明里暗里议论他。

“一个男人怎么娘里娘气的，一点男子气概都没有。”

“就是，怪不得说话轻声细语，原来是gay。染HIV的！呸！”

傅老师精神压力与日俱增。在少年面前时，他会把自己伪装得很好，脸上依然总是挂着温柔的笑。但是少年一离开去学校，他就会把自己长时间锁在房间里。

而少年在学校里也不轻松。他一点点看着昔日勉强还算友好的同学翻脸，他们也像看怪物一样看他，每一个眼神都在骂着和语言同样恶毒肮脏的字眼。

骂他可以忍，但是骂傅老师他不能忍。

他撕破脸，怒斥那些说他坏话的人：“你们谁敢说他！”

“他是你谁？！你是不是也喜欢他！”

心底的秘密忽然被击中，他一把将椅子抡了过去既是掩饰，也是自己对自己无能的宣泄：“他是我老师！也是我哥！”

说出这话，心头割裂一般得疼——现在的他，没有承认的资本。

傅老师失去工作后，也失去了以前的笑容。他无数次笑着笑着就问起少年令他伤心的问题：“你觉得我们这种人恶心吗？”

少年没有袒露心声，傅老师也并不知道少年对他的情感。他这里说的“我们”，是指像他这样的同性恋，他潜意识里是把少年排除在外的。

可少年的“我们”却绝不会把自己和他分开，他摇摇头。

花了很大的勇气去拥抱他，说：“我们，还有未来。”

有一天，傅老师很反常。他外出买了很多菜，做了很丰盛的晚餐，像往常那样笑意温柔。

少年背上有很多淤青，但看到这个笑容，他便想：只要这样就够了。

傅老师拿过他的碗，替他盛汤。忽然问他：“小科，你喜欢女生吗？”

少年的筷子一顿，久久地凝视着面前的人。

终于道：“不喜欢。”

在学校里时，他被人缠着，不断追问他的性向。那些人找到机会将他围攻在厕所里，一大群人把他往便池里摁。

校园凌霸从来不会停止，你稍微“特别”一点，就极有可能成为被霸凌的目标。

他们扯着他的头发问他是不是也是变态。他反击，发狂地把他们摔进便池里：“你特么才是变态！”

但最终，他还是在所有人面前承认了：“我也喜欢男生又怎样，干你们屁事！”

这些同学知道了，那么傅老师迟早也会知道，他并不意外。

此时，听见少年的回答，傅老师手里的汤匙一下就掉了。他的目光怜惜而痛苦：“是我影响了你么？”

少年下意识地点头，然后又迅速摇头。

可是傅老师已经在这瞬间脸色刷得一下白了。看来那些骂他恶心的人是对的，他也毁掉了这个孩子的未来。

傅老师强撑着笑容：“那你有喜欢的人么？”

少年很敏感，害怕自己的秘密被他知道，进而疏远自己，所以他撒谎：“没有，但是我知道我不喜欢女生，甚至是讨厌。”

傅老师看少年的神情又变得心疼，他搂住他，又像第一次叫他昵称那样：“你确定吗？”

少年点头，眼神坚定。

确定！傅老师，我喜欢你！我会很努力很坚强很拼命！

只要傅老师在，再可怕的校园暴力他都可以接受。他会迅速成长，迅速变强，为了成为眼前这份温柔的后盾。等他变强了，到时候看谁还敢欺负他们！

傅老师紧紧握着他的肩，眉心紧紧皱着，里面的悲哀几乎快溢出来：“小科，那你要记住，以后的路会很难走。”

“以后可能会有一段炼狱般的岁月，我真怕以后你会迷失自己，毕竟你这么倔强，这么要强。”傅老师看着他，又说，“但是，熬过之后就好了，老师会一直陪着你。”

后来，校园暴力依旧持续，老师们也不知道如何处理，只能批评两三次后睁一只眼闭一只眼。毕竟老师最终也不过是一种职业而已，刚工作的热忱褪去后，他们明白自己不是圣佛，无法用一己之力拯救不学无术的混混，也无法拯救他们自己也觉得有病的人。

少年白天挨着一身伤，晚上熬夜学习。

迈入初三了，他要更加努力，初三举行了月考，他是第四名。他一定证明给傅老师看，他们有未来！

然而未来截止于那个漆黑的夜晚。

他被一阵声音惊醒，起来看，没有发现什么异常，傅老师的门依然紧闭着。楼下却响起保安大叔的惊叫声。

他猛然推开傅老师的门，床上没有人。因为他跳下去，自杀了。

然后，时间线停滞于这一刻，那个叫小科的少年，也一起死在了这个月黑风高的深夜。

叫傅离的青年迅速被世人淡忘，但永远被铭刻在少年的记忆最深处。他带着希望来，又让他堕入更深的地狱。

把真相残酷的撕开后，短暂的灯光又暴露在黑夜里，无边的阴霾一点点吞噬掉微茫的光。

那份温柔被世俗杀死，他离开了学校，没能毕业。从此一直孑然一身。

但傅老师的突然离去带给了他后遗症，他的脑海不知何时开始生出一个割裂的小人，和那些同学一起，不遗余力地骂他疯子疯子。

他跟人混，不要命地打，那股打起人来就像再宣泄和报复社会的蛮劲儿让他迅速得到赏识，但他其实和死了没什么区别。

他丢掉从傅老师那里学来的涵养，狰狞地发笑，无所谓地爆粗口。

有人说，喜欢一个人就会想成为他，想模仿他，做他做过的事。

而他却反向行走，做他绝不会做的事，好像迫不及待地把自己变成和他毫不相干的人，就仿佛他从没有在自己生命里存在过，从未影响过自己。

他跟着的人很来事，他也一步一步做大。他开始违法，开始犯罪。

看到小孩子的瞬间，他有报复的念头。

最开始，他想得很单纯很天真，把那些孩子拐走，留下一些线索，看他们能不能来把他们找回去。如果能够找回去的话就给送回去。但是后来，发现居然还有专门卖孩子的，哭着求他买。