整个试讲课的课堂上，不算黑珍珠这个伪二阶初级魔法师，魔法水平最高的就是布朗。

紫灵公主戴着一个魔法神器去上课，大亮真怕这头龙紧张起来把整个学院炸掉。

这不是去听课呀……

这是去参观核弹呀，还是随时会引爆的那种。

“黑珍珠……我觉得我们今天……就不要去听公主殿下的课了。我们去海边钓鱼，怎么样？”

大亮试图说服黑珍珠。

听到钓鱼，黑珍珠明显被成功转移注意力。但是她很快摇摇头说道：“可是公主殿下说……今天一定要去听她的试讲课……一定！”

大亮仿佛听到了整个萨罗杨上空响起了巨龙的咆哮声。

“那就是去上课吧。”

这是大亮第二次来到码头魔法学院。和上次对比，整个魔法学院有了很大的变化。

首先……大门是关闭的。

学院招聘了一批保安人员，组织巡逻队，阻挡那些想要闯进学院的人。这在以前……码头魔法学院是敞开大门，巴不得有人进来。

然后就是初级魔法部的升级已经进入尾声，整个四角塔楼教学区除了部分功能型教室还在做设备的最后调试，其他区域已经可以投入使用。

尤其是学生公寓区，已经拿到入学通知书的新生，正在陆续的住进来。学院新聘请的生活教工，会负责初级魔法部低年纪学生的起居。

本学期，码头魔法学院计划招收200名新生，未来十多年后，整个魔法学院会有3000位在校学生，在各级的魔法部学习。

没有让瑞琪儿和索菲亚跟进来，大亮和黑珍珠一起走进了四角塔楼教学区。

古朴的四座二层小楼围出一座长方形的四角建筑，在四角楼的东北角，有一座直径十五米，高三十米的塔楼。四角楼是初级魔法部的常规课教学区，塔楼里面是功能课堂，有特制的冥想室、有物理实验课堂，有魔药实验课堂，有化学实验课堂……

除了塔楼还处在测试封闭中，四角楼已经完全开放并投入使用。

大亮和黑珍珠刚刚从南侧的大门，跟着几名领着孩子的家长进入四角塔楼教学区，接着就看到安妮小姐等在那里。

“安妮小姐的工作真是清闲呀……身为特殊安全局的局长，竟然可以在工作时间到处玩。不像我，马上就要在这里从早学到晚了。”

大亮没想到自己会有一天会重新回到学校，看着身边带着孩子参观教学区的家长们，他的心中是无限的感慨。

安妮迎接上来，脸上的笑容显示她的心情非常不错：“我能这么清闲全靠亮少爷的帮忙，否则……我现在大概还在忙着找潜伏在城市里面的邪恶教徒和恶魔。

今天我是来做义工的。

布朗真的是太忙了，很多前来应聘的教授和助教，需要他听试讲课以确定留不留下来。他对教工的要求非常高，学生的成就很大程度上取决于教授的水平。”

此时大亮已经看到四角楼的内部。

四座楼围出中间半个足球场大小的广场，广场上有跑道和一些用于体育锻炼的设备。看起来……就是一座很现代的学校，看不出和魔法有关系的样子。

听到今天竟然有这么多试讲课，大亮颇为疑惑地问道：“萨罗杨魔法学院不是会为码头魔法学院派来一批教授吗？为什么还要招聘？”

安妮解释道：“萨罗杨魔法学院为码头魔法学院派来的是魔法教授，但一座魔法学院可不仅仅只教授魔法。

魔法学院除了魔法课，还有和其他普通学校一样的必修课。

低年纪的学生要学会识字，高年级的学生要学文学。还有数学、历史、地理、自然……以后还有物理、炼金、魔药、化学、几何、天文……

在帝国还有骑术、剑术、军事……各种各样的学科。

在这个时代，仅仅只懂魔法的魔法师是很难生存的。

而这些知识都需要专业的教授上课，码头魔法学院招聘的就是这些教工。”

第一百七十六章和想象的不一样

虽然早就知道魔法学院不仅仅只教授魔法，但听到有这么多学科，大亮还是觉得头疼。

但不能不学。哪怕初级魔法部的常规学科，对大亮来说还不如他以前小学、中学的知识量丰富，可这里是异世界，魔法都有，很多常识性的知识未必就和地球通用。细节的不同是从最基础的知识开始的，等体系成长起来之后，差别才会明显的显现出来。

因此，不能因为低年纪的常规学科简单就不学了，一个这个世界独有的公式被忽略，带来的可能就是以后关键的判断失误。

当然……大亮接收知识的速度和学习的主动性，不是这个年龄段的孩子能比的。虽说来上学，但大亮还真没打算和这些屁大的孩子在一个教室里面牙牙学语。除了魔法类的课程，其他低年纪的课程，大亮准备自修加聘请私教。等达到一定的水平后，直接跳到高年级……

大亮对安妮说道：“这个时代的魔法学院学的东西，的确和我们那个时代的魔法学院有很大的不同。紫灵小姐在哪一间教室进行试讲课？”

安妮这个时候来码头魔法学院，主要目的也是为了听紫灵的试讲课。想听听来自古代魔法时代的英雄，在魔法的课堂上能讲出什么惊人的东西来。

“跟我来吧……”安妮为大亮带路，并说道：“紫灵小姐的试讲课在一年级一班。一年级总共有五个班，每个班四十名学生。

亮少爷您和黑珍珠小姐都在一班。

因为紫灵小姐一定要等你们来才开始她的试讲课，因此布朗先安排了一位来应聘识字助教的先生进行试讲课。等你们到了，就轮到紫灵小姐了。”

经过一扇楼门，大亮和黑珍珠跟着安妮小姐走进四角楼的内部。

一条回形走廊贯穿四角楼，走廊的一侧是一间间教室，另一侧进行的封闭，窗外就是四角楼的中间广场。墙壁粉刷成白色，教室的门上悬挂在班级的铭牌，关闭的教室门内，有讲课的声音传出来。

“这是魔法学院吗？怎么丝毫没有魔法的神秘感。”

见到这样的教学环境，让大亮非常失望。这和地球的小学有什么两样！如果在广场边上立一根旗杆，周一还能举行一场升旗仪式，然后大家一起行少先队礼。

安妮听到了大亮低声的吐糟，她疑惑地问道：“魔法就是我们生活的一部分，怎么会有神秘感？所有魔法学院都是这个样子，亮少爷对这里不满意吗？”

“不是很满意……”大亮说出自己想象中的魔法学院：“在我的想象中，魔法学院的学生应该穿魔法袍作为校服；走廊上应该有很多妖精魔仆；墙壁上有可以活动的人物画像，他们会打招呼、会到其他人物画像框里面串门。

走廊的拐角处有魔像守卫，空中飞着猫头鹰信使。

这里还有隐藏的教室，只有在午夜的时候才会开放……

还有……广场也不应该是这个样子，课间的学生会骑着扫把在空中追逐一个长翅膀的金属球。”

“骑着扫把？”安妮对这个课间活动很是不解：“您说的是古代魔法时代的魔法学院吧……不过把飞行道具做成扫把的形状……

为什么要把飞行道具做成扫把？

在学院挂那种灵魂炼金画像会不会吓到小朋友？

为什么要使用空间魔法建造一座神秘教室，并在午夜开放，那个时候学生不应该睡觉吗？

学生需要妖精魔仆吗？用猫头鹰传信……为什么不用信鸽？”

唉……

大亮明白，因为地球没有魔法，因此影视和小说才会发挥想象把魔法弄的魔幻诡异。而这个世界，魔法就是日常生活的一部分，在实用的前提下，就没人花费心思把魔法弄的神神秘秘、鬼鬼祟祟。

一所真实的魔法学院，让满怀希望来的大亮很是失望。

但对于安妮的连问，大亮很强硬的辩解道：“这就是一所魔法学院该有的特色。魔法教学的目的不仅仅是把知识交给学生，还要充分开发学生的想象能力。

为什么不能把飞行道具做成扫把的样子？这可以开发学生的想象能力，能做成扫把，自然也能做成其他的样子。

灵魂炼金画像，是为了让学生能时时刻刻感受到炼金的伟大，从小给他们一个追求的目标。

神秘教室是为了增加学生的探索精神，提高他们的发现能力。

精灵魔仆是培养学生和魔法生物的沟通能力。

猫头鹰信使是为了让学生感受到生物改造所带来的变化。

让魔法每时每刻陪伴着学生们。

在这所魔法学院里面，我的第一感觉就是刻板，所有的东西都固定在一个框架里面。学生学到是学院让他们学的东西，单调的学习生活会慢慢磨灭孩子那与生俱来的灵性。

而魔法，需要的是那种可以肆意发挥的想象力。

安妮小姐，你看向窗外。如果那里有一群魔法学徒骑着扫把疯狂的追逐，和一群魔法学徒排着队沿着画好的跑道跑步，你认为谁的魔法成就会更高。”

大亮的话听到安妮小姐的耳中，犹如洪钟大吕、醍醐灌顶一般让她产生了顿悟。

她赞叹道：“这就是古代魔法时代培养魔法师的方法吗？太奇妙了！我终于知道，为什么现在的魔法无法到达古代魔法时代的那个高度了。

原来，我们从最基础的魔法师培养体系开始就错了。

我们磨灭了一个魔法师发展的不确定性，把他们的思维框在了一个框架内。

这就是为什么我们教育了那么多的魔法师，却难以产生大师和超凡的原因。

对不起……亮少爷，我不能陪您了。我需要立即把我从您这里获知的魔法师培养方法整理出来，然后上报给帝国，尽快在全国推行新型的魔法学院教育体系。”

“等等，等等。”

大亮赶紧拦住安妮。

好嘛……随随便便吹个牛，你还当真了。用这些小说、影视上的东西，换掉你们完善几百年建立起来的魔法教育体系。

玩崩了，谁负责？

第一百七十七章魔法学徒

“等等，等等……”大亮赶紧拦住仿佛得到超凡魔法师培养方法的安妮，暗自告诫自己以后不要随随便便的胡说八道。然后一本正经的对安妮说道：“古代魔法时代魔法师培养方法，用在你们这个时代未必适用。毕竟神权时代的战争对这个世界造成了非常严重的破坏，这个时代的魔法发展缓慢，未必就是单一的魔法学院的问题。

我觉得……

先别急着在整个帝国推广我所说的魔法特色教学，先弄一座魔法学院作为试点，慢慢开发出符合这个时代的独特的魔法师培养方法，才是最好的解决办法。”

听到大亮说的话，安妮也意识到，自己刚刚的确有点头脑发热。

安妮一直接触这批古代英雄，目的就是探寻古代魔法时代建立的魔法文明，因此她对大亮有理有据的胡说八道深信不疑，以为自己的发现可以引发帝国魔法水平的跳跃式增长。

经过大亮提醒，再细细分析……她觉得自己才只不过是窥视到了古代魔法时代魔法培养体系的冰山一角，这么贸贸然的改变帝国的魔法教育体系，肯定会出问题的。

搞一个试点是一个非常好的建议。

先弄一个仿古代的魔法学院，以后根据亮少爷透露出来的信息，慢慢添加再自我探索，一定能让古代魔法学院呈现在这个时代中。

到时候，帝国将拥有整个世界最先进的魔法师培养体系。

只需要三十年……帝国的魔法水平就可以同其他国家拉出代差。

今天是紫灵小姐的试讲课，任何事情都没有这堂课重要。

“亮少爷说的很对，我们应该找到一个适合我们的魔法教学方法。一年级一班到了，亮少爷，黑珍珠小姐请进。”

安妮推开了一年级一班教室的后门。

大亮深吸一口，带着重新朝圣的心情走进教室。

40人的教室内已经坐了很多人。

前边是这次码头魔法学院招收的新生，都是六、七岁的孩子。这些孩子的年龄虽然小，但能坐在这里说明他们的家庭都有不错的经济基础，受过一定的学前教育。

魔法不是一般人能够学习的，仅仅每月两个金镑的学费就不是普通家庭能承受住的。

然后就是魔法学习中会消耗的魔法材料，同样是一大笔开支。

如果没有魔法天赋，还要比有魔法天赋的学生多消耗魔法潜能诱发药剂，又要花钱。

一个魔法学徒在魔法学院学习期间，最节减的综合开支是每月四个金镑。等以后随着魔法学习的加深，各项开支还会不停的增加。如果不是家庭经济条件殷实，或学生本身天赋高可以获得学院的奖学金，一个学生很难完成全部的学业。

很大一部分魔法学院学生会在各学年离开魔法学院，转到其他的普通的学院继续学习。

培养魔法师是一个非常烧钱的过程。学生家庭的经济条件，是一个学生能不能获得入学的重要指标，学院要尽量的把每年退学的学生数量降到最低。码头魔法学院也不是慈善机构，除了有魔法天赋的学生能获得学费的减免，其他普通学生的背后都有一个哗哗响的金袋子。

同时有没有良好的学前教育，也是魔法学院录取学生的一个重要指标。

因此来听试讲课的孩子们，都端端正正的坐在前排，身上的气质也和普通家庭的孩子有很大的不同。

教室中间坐的是码头魔法学院现有的教员们，他们负责给每一个来上试讲课的讲师进行一个综合评价，然后把这些评价汇总到布朗那里，最后有布朗决定和谁签署聘请合同。

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