以朱闻天对英语交流提升的渴求，和唐明对陆瑶态度的崇敬，这两个学生都是好学生，再加上陆瑶对发音、连读等方面技巧十分精准地把握和演绎，三人的教学效率算是高的。

经过一个小时左右练习，在三人返回学校的路上朱闻天已是感觉有所收获，这种收获绝对不是一两个单词、一两句话那种，而是一种感觉，似乎把握住了纯正英语的某些东西。

这种东西是说不清楚的，大概就存在于陆瑶加快与放慢节奏的变化之中，让朱闻天感觉到了那些字母、音节从纸面飞入耳朵的变化。

实际上日常交流所需要的词汇量并没有多少，即使高考听力要求的词汇也没有多少难度，陆瑶认为无论是朱闻天还是唐明都应该能应付，关键还是能够听清楚并识别出来。

当然了，口语就有一定难度了，要将那些蝌蚪组织起来，还得讲究规律、表达明确地组织起来，绝不是一时半会儿能够做到的事情。

不过有一点点的感悟朱闻天已经很满意了，毕竟只是第一天，毕竟只是一个小时左右的时间，他相信若是十天半月积累下来，英语交流方面定然会有一些进步，比自己死抠要强多了。

只不过这样的辅导还没有持续两天时间，朱闻天、唐明、陆瑶三人就被盯上了，就是在第二天的时候，朱闻天等人才刚刚到达汶河岸堤没多久，附近就来了两名男生。

这两人人高马大，朱闻天感觉有些眼熟，应该也是上峰地高的学生。

唐明觉得有其他人在场有些开不了口，本来他就说得结结巴巴，于是建议换了一个位置，但是这两名男生仍旧装作散步跟在了身后，并且还开始挑衅了。

“说的什么鸟语啊，说不好就别在外面丢人了呗”

“哈哈哈，就是啊，丢人都丢到大街上了，是显示你们多能耐么？”

“”

两人一阵嬉笑，朱闻天原本觉得这两人只是嘴贱一点，正要再换个方向，那边唐明已是不乐意了，荷尔蒙啊，陆瑶可是就在身边的。

“你们说什么？有种再说一遍！”

唐明犹如被激怒的雄鸡一般，即使对面那俩学生五大三粗，明显比他大了一号，唐明依然是凛然不惧的姿态，这种时候怎么可能怂呢？

“哈哈哈，再说两遍、三遍也可以啊，你难道想要动手？”

“是啊，也不看看你那怂样，爷们一个让你俩怎么样？”

“哈哈哈”

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