打开视频后，她才发现，所谓直播，就是一段她被偷拍的视频，视频从一直播平台里流传出来，来自一个叫“打爆你头”的小主播。

这个小主播是个小得不能再小的小透明，今天以前的订阅量只有三位数，直播频率也不高，且不是在晚上就是在周末，内容都是和游戏相关，只有最近的这次和游戏无关，

也就是最近这次，让他的订阅量大涨，并且录制下来的视频从直播平台流传到了微博上，几小时之后，上了热搜。

视频的内容就是桑娓做家教的过程。

桑娓点进视频里看。

视频里入镜的有三个人，她自己、她其中的一个学生，还有学生的表弟。

看到视频里的场景，桑娓就想起了当时的情况。

这个学生是个学霸，成绩很好，学习也很认真，根本不认识她，连丝毫的怀疑都没有，但那天她去上课的时候，正好他的表弟在他家做客，他的表弟同他年纪相差就几个月，是同一年级的，所以上课的时候，他表弟也蹭着听课了。

但他表弟成绩不行，甚至连普通班的中游都没有，桑娓给那学生讲课的内容，表弟一点都听不懂，就在旁边自顾自地玩手机，桑娓也没管。

现在回想起来，他表弟看她的眼神有些奇怪，特别是玩了会手机之后，恐怕当时就已经在网上查证过，确定她就是那个被赶出豪门的桑娓。

家教时间总共有两小时，中间休息十分钟，在休息时间里，桑娓去上过卫生间，短暂地离开了几分钟，而视频就是那时候开始的。

“亲爱的朋友们我又来了。”学生表弟的脸出现在了屏幕里，“今天我不打游戏，我给大家带来了一个相当劲爆的消息！”

“首先介绍一下这位，是我的表哥。”那学生的脸探了过来，笑得有些腼腆。

“我的表哥是个学霸，中考成绩进了全区前20，目前高二，然后，重点来了！他最近请了一个家教老师，我今天看到了才发现，那是桑娓！竟然是桑娓！你们知道桑娓吧？就那个被b大强制退学、被祝家赶出家门的桑娓！我表哥不认得，竟然让她做家教做了好几个月！”

“注意！不是作秀，绝对不是作秀！我也很震惊，竟然能碰上桑娓，但我已经确认了，那就是桑娓没有错！”

“今天，就让我们来揭露一下这位豪门弃妇的真面目，以及，为什么她会开始做家教，来做家教到底有什么目的！”

这时候的弹幕只有寥寥几个，而且从语气看出来，都是些亲友，这位小主播野生粉丝相当少，几乎可以忽略不计。

【你在瞎搞什么】

【你学霸表哥都入镜了？】

【来吃鸡】

视频抖动了几下，他放好了位置，从偷拍的角度看，手机应该放在台灯后面，被台灯一挡，只露出了个摄像头出来，所以后来桑娓一直没有发现。

放好手机后，表弟又对那学生说：“待会儿你拿一些超难的题目问她，看她能不能答出来，我跟你说，这直播播出后我们很有可能会上热搜，我可能就要火了，你一定要配合啊！”

学生没有提出异议。

“还有还有，到时候你适当地提一下祝家，刺探一下消息，知道吗？”

学生又点头。

几分钟后，桑娓回来，她的脸出现在了镜头里。

在放好手机后，那表弟就特地关掉了美颜滤镜，桑娓来家教的时候又是素颜，一点妆都没化，所以，她的素颜就彻底暴露在镜头下。

但桑娓颜值很能打，白皙的皮肤在这高清镜头下看不出什么瑕疵，没有浓妆艳抹就显得特别素净清纯，很真实，又很养眼。

几个亲友团弹幕炸了。

【卧槽这真的是桑娓！】

【真是桑娓？小子牛逼啊】

【！这么劲爆的事情，不传播出去怎么行】

从桑娓入镜开始，弹幕渐渐多了起来，直播观看人数也逐渐增长。

【不过桑娓的颜值是真的可以，滤镜都已经关掉了啊】

【还是素颜，这么好的皮肤，羡慕了】

【她真的在做家教？到底什么情况？一脸懵逼】

【心疼这位学生，误人子弟啊】

桑娓对这一切都不知情，她要开始上课了。

表弟坐到了旁边，作势也要听课，桑娓还觉得奇怪，第二堂课她要教的已经是超出高考大纲的竞赛内容，他明明什么也听不懂，却偏偏过来听，还表现得很专注。现在看来，都是因为直播。

桑娓正要给学生讲自己备好课的内容，然而那学生忽然拿出了一张试卷，说：“老师，我课余在做这张试卷，遇到了一些问题，你能帮我讲讲吗？”

学生平时遇到不会的让家教老师来答疑，这种情况很常见，不足为奇，桑娓没有多想，接过试卷，问：“你哪道题不会？”

学生圈出了几道填空题，又说：“还有后面的几道大题目，都不太行。”他有些羞赧，“挺多不会的。”

桑娓仔细看了眼这张试卷，有些惊讶，“这是13年的全国竞赛试卷啊，那年的试卷出了名的难，你才高二，不会也正常，不用担心。”她怕学生因为太多不会的难受，还安慰了几句。

学生却小心翼翼地问了她一句，“你……会讲吗？”

他语气很奇怪，可桑娓那时桑娓没有多想，只以为他在能自己这节课能不能改成讲这张试卷，当即就点了点头，“行，那我就给你讲这个。”

现在看来，他问的并不是能不能讲，而是会不会讲，他在质疑桑娓的能力。

这试卷对桑娓来说根本不算什么，别说她高中时就做过、分析过，就算现在是她第一次拿到，对她来说也不是问题，这么多年的学霸可不是白当的。

别人苦思冥想几小时都做不出来的题目，她只扫了一眼，心里就有了思路，在草稿纸上写下步骤，不多时就解出了答案。

正要跟学生讲解的时候，学生突然翻起了参考答案，想校对一下。