这些学生互相之间应该相熟，倒是聊得火热，谢慎摇了摇头从布包中取出了纸笔、砚台。

便在这时花鸟屏风后施施然走出一老者，他身着一袭湖蓝色长衫，腰间束着革带，头戴黑色幞头，谢慎心道这就是那刘老夫子了。他对于刘老夫子的记忆并不多，只知道此君是个不苟言笑，治学严谨的人。

“今日讲孟子，都将书本拿出来吧。”

刘老夫子捋了捋下颌三缕长髯，幽幽说道。

他坐在铁力木四出头官帽椅上，却并没有拿起书案上的书本。

“看文王视民一节。”

谢慎心中暗自腹诽，这个刘老夫子说话都这么简短吗

文王视民一节出自孟子离娄下，谢慎前世是明史研究生，文史不分家，他对于四书也是有很多研究的。四书中谢慎最喜欢的就是孟子，用倒背如流来形容也不为过。

他快速的翻开书本找到这一段，匆匆扫过。

这些他早已清晓，不过却得等着刘老夫子讲学，天知道老夫子是想怎么讲。

“文王视民如伤，望道而未之见。民已安矣，而视之犹若有伤；道已至矣，而望之犹未见，圣人之爱民深而求道切如此，不自满足，终日乾乾之心也。”

刘老夫子将这一段背了一遍，双目炯炯有神道：“作文吧。”

谢慎倒吸了一口凉气，下巴差点没有惊掉。乖乖，这个刘老夫子倒真是教学方法出奇，直接上来就叫学生作文谢慎本来以为他老人家好歹得对着讲讲四书集注，分析分析破题方法，没想到他如此直接。

这样的老师值一年一贯银钱的束脩

谢慎为那贯束脩钱心疼了起来，他谢家又不是豪门望族，这钱都是他大哥谢方的血汗钱，就这么给这暗装高人的老先生，怎么想都不舒服啊。

明代科举实际就是写八股文，谁写的好就录取谁。考的内容实际就是四书五经，文题都是四书五经的原文。所谓四书，指的是论语、孟子、大学、中庸。所谓五经指的是诗、书、礼、易、春秋。当然仅仅将四书五经倒背如流也是不行的。科举题目虽然出自这里，但考生却需要做出合适的解释，这叫破题。不过这解释不是由着你来，而是必须从朱熹所著四书章句集注引用。说白了四书集注你也得背。

只有将这一切背的滚瓜烂熟，你才有最基本的行文资格。至于你写的文章立意、结构能不能打动考官就看你的本事了。

而且明朝科举的题型十分复杂，有连章题，全章题等大题，这些一般是用作会试，乡试等高级考试的。像谢慎这样连秀才功名都没有的童生，暂且不用去考虑这些题目。他们所需要关注的是一字题，二字题，截上下题等题目。这些题目大多是用于童生县考。

若是仅仅想要混个秀才功名，多练习小题即可。但若是想在乡试，会试上大展宏图，最少混个举人功名，那就必须得小题大题双修了。

但是这道题目明显是大题啊，这个刘老夫子未免太揠苗助长了吧，他们还只是一群孩子啊。

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