温玉雨朝老师打招呼，朝对方说自己的情况。

温先生，许先生，欢迎欢迎。老师朝身后一个稍年轻的女生道，小雨过来，这两位就是今天新入学孩子的家长。

老师转头向温玉雨和许文修道：这位是我们的实习老师，小雨。下雨天的雨。今天专门负责给两位讲解我们的教学情况的。两位先生在旁时照顾孩子时，小雨会为你们全程讲解。

三个大人相互礼貌打了个招呼。入园前，小雨给三个孩子做了一个基本的体温检查，这是每个进学校前的孩子都要做的，以免感冒发烧传染给其他小朋友。

等确认完健康，小雨便带着五人到班上。

由于外观上，球球要比另外两个孩子矮一点，因此报小了一岁，说是两岁半。按这个岁数，其实球球应该进托班。但由于有两个大的作为兄长，院方还是觉得球球先跟着兄长一起念。因为每升一级，是需要重新分班的。等那会，球球再念一年小班，不影响正常升学，同时减少孩子刚入学时的恐慌心理。

三个孩子被分到了小鹿班。装修相对简单，是统一的森林造型。墙壁上面贴了许多孩子做的作品，能看得出孩子们在学校里非常欢乐。

由于今天有新生入学，班主任早早就在教室等着。

班主任约莫三十，围了一条鹅黄色的围裙，脑袋上戴了鹿角头箍，给人一种亲切感。班主任对新生的家庭有大概了解。她知道三个孩子是托给叔叔的遗孤，但孩子大概受不了失去父母的刺激，将叔叔当成了父亲来对待。而孩子也因为刺激，不像一般孩子那般情绪外露。

简单地和家长说了几句，班主任趁着家长在旁，便蹲下身和孩子熟悉一下。她露出幼师常有的夸张表情，道：哇。好帅气的双胞胎。你们谁是哥哥，谁是弟弟呀？

我是哥哥。原A13抬起手说道。

他的手上戴了一个白色手环，是专门方便老师分辨他们。但同时，这也是监控手环，可以让家长知道孩子身在何处，算如今孩子人手一只的东西了。

我，弟弟。黑色乱码有些不开心，抬着戴着黑色的手环的手。但谁叫他选名字的时候选了许和雨。这个名字一听就知道得排后面。

班主任看到如此明显的分辨方式，当下放心不少。她确认道：所以你叫许和玉，你叫许和雨，你叫说到此处，班主任忽然卡了一下。到底教学也快十年了，很快便想起了最后一个孩子的名字，笑着道：温和许。小鹿老师说得对不对？

对。原A13冷静附和并点头。

黑色乱码双手插兜，虽然点头但有些不爱搭理人。

至于球球的眼睛在四处胡乱飘着，来之前辣鸡宿主对他说，他只要摆出一副无辜摸样就可以了，其他事情都可以等老师来做，省能量。这就是，作为两岁半孩子的天然优势。

你们有小名吗？班主任又问。孩子实在是太小了，使用家长常喊的小名，会更快拉近距离一些。

有。我叫小白。原A13有问必答，并展示了一下手里的手环，意味着他的小名和手环颜色是相同的。

就像他的大名是选了黑色乱码挑剩下那个，小名也同样是按照和黑色乱码相匹配的白色来叫。到底代码同源，他和黑色乱码的喜好高度相似，又不似黑色乱码那般具有个性。因此被叫许和玉或小白，他都不讨厌。

小黑。黑色乱码也晃了晃手环，但就是不太想搭理老师。他正在大脑里联网处理着其他更重要的信息。

球球眨了眨眼睛，没有说话。

班主任还是露出夸张的笑容，没有丝毫不耐烦。她看了一眼球球手上蓝色的手环，问：你的手环是蓝色的耶，所以你叫小蓝吗？

球球还是眨了眨眼睛，明显要把能量节省到底。

温玉雨看不下去了，干脆直接地给了球球脑壳一锤子，要有礼貌。

班主任被这一拳给吓了一跳。她倒不是第一次看暴力的家长，但她是第一次看这种被敲了一下不哭不嗷，没有半点情绪变化的孩子。班主任略微尴尬了一下，却还是道：没关系的。孩子还小，他还听不懂。但不可以使用暴力，尤其是对孩子的脑袋，会造成很大影响的。

好的好的。我就闹着玩。不过这孩子疼感可能比较迟钝，疼不疼也不说。还请老师多注意点。温玉雨笑着接受。他刚才试探了一下，发现班主任并没有对球球的反常有任何的惊吓。他的内心安了不少。

想起一开始的话题，温玉雨道：他小名叫球球。

班主任看了看三个孩子对自己名字习以为常的样子，脑子忽然有些懵。这要是说，一开始孩子就在父母那就俩个姓，小名也不同的起法，这对夫妻的感觉究竟是好，还是不好？

幼儿园的流程是先做早操，然后吃早餐。早餐过后有一小会的休息，然后就开始上课。

毕竟信息时代，幼儿园也并不是单纯的玩耍，而是开始学校认字，甚至还要开始英语的启蒙教育。从知识到强身，一样不落。这也才能吸引那些不愿孩子输在起跑线上的家长们纷纷送钱来。

温玉雨和许文修就跟在一旁，和实习老师小雨一起看孩子们如何上课。

作为第一天，温玉雨给三个孩子的宗旨就是，少说少做。

温玉雨一开始还担心要怎么让插班生跟上课程，不显得过于聪明。到了现场观看其他孩子，他才发现他真是想太多了。三岁大的孩子，脑子压根不记事，一切纯粹就是本能。那早操，感觉和老师每天重新教一遍差不多。温玉雨看到好多孩子都是在老师做完动作后才跟着比划一下，更不提标准这种高要求了。

再看自己三个孩子。原A13比划得还是比较出挑，会模仿着其他孩子那样动一下。黑色乱码是纯粹的胡来，他一眼就看出黑色乱码不知在做什么，身体就像托管状态。而球球还是一副傻呆呆的模样，咬着手指看四周的人，不知道自己要做什么，也不想跟着他们做早操。

小雨对身边的温玉雨夸奖几句孩子的乖巧。但家长还在，孩子哭闹的情况肯定少。这本身就是幼儿园为了减少孩子引发哭声，而让家长务必先陪孩子一段时间。她对于三个孩子如今不哭不闹的模样，并不意外。

温玉雨随意问了几个问题，觉得和预想相差无几，没再说话。

温玉雨停下后，小雨也就一同停了下来。不知道为何，她总觉得另一位家长有些冷漠，看着不像个好说话的人。

幼儿园的早餐非常丰盛。营养均衡，还有小甜点。作为一同来的家长，幼儿园还贴心提供了和孩子们相同的早餐。温玉雨原本想说自己吃过才来的，但看到早餐就那么一点点分量，觉得自己还能再吃一点。

如果早上还没吃早餐，还可以再拿。有些家长是吃过才来，有些家长偶尔会忘了吃，我们也不知道两位的具体情况。小雨老师指了指门口的早餐车，因为孩子岁数、饭量不同。我们不均量提供早餐，而是让孩子们吃到饱。但两位也不需要担心，因为我们的老师会看着孩子们，不会让孩子吃撑肚子。

一般而言，健康是八分饱。但很多带孩子的都是隔辈的爷爷和奶奶，他们都爱看自己孙子肥肥白白的。而且幼儿园也不能说只给成长期的孩子吃八分，就怕某些家长说他们虐待孩子。

温玉雨三两口就把盘里的早餐吃完。那瓶儿童牛奶，真的就是两口。但味道确实不错。温玉雨觉得早餐都很新鲜。

恍惚间，他看到黑色乱码去找班主任拿第三份早餐，他赶紧拿着吃完的托盘走过去。

小黑同学，还没吃饱吗？班主任也不是看到孩子要给，她摸了摸黑色乱码的肚子，有些纳闷这肚子似乎真的不见鼓起。

虽然也有一些孩子会吃第三份早餐，但那都是小胖子级别。很少会看到这样清俊的孩子吃这么多。

108、摘荔枝

黑色乱码想说自己没吃饱，但看到温玉雨朝自己走来，只好违心地道：现在有点饱了。

班主任没多想。大脑确实是要稍等一下才感受得到饱腹感。