祁霖这一巴掌挨得实在，加上403的帮忙，轻度脑震荡是没得跑了。这种杀敌一千自损八百的法子实属无奈，祁霖现在毕竟只是个无权无势的学生，做起事来还不如上个世界的安小小方便。

反正有系统帮助，难受是难受了点，恢复也不是什么难事。既然手里没什么能用的牌又想要求效率求速度，祁霖知道，肯定是要付出点代价的。

老师殴打学生这种新闻关注度无疑是不低的，祁霖刚做完手术出来没多久，就有媒体闻风赶来了。

把手中的录音交出去，再在镜头前哭一哭，不用刻意卖惨，祁霖就已经足够能引起人同情了。

但祁霖并没有这么做。

她甚至连媒体的采访都没有接受。

第28章软萌校花与傲娇千金（3）

祁霖在等人。

祁霖做的手术难度并不大,主要是脸上伤口的包扎，用时并不长，这会儿外面的天才刚黑。

祁霖的班主任压根没过来,是两个其他班的老师把祁霖帮忙送上救护车的。祁霖从手术间出来的时候，那位男老师已经离开了,还有一位女老师留在医院，帮忙照顾她。

祁霖从原主的记忆里面回想了下,这似乎是高二一班的班主任,姓林。

不得不感慨下,班主任与班主任之间的差别是真的大。不论是哪个正规行业,只要从业人员基数大了,总都会有少数败类出现。

祁霖也一直在暗中观察这位林老师,因为这完全有可能是她要找的人。

她家的那位可就是季老师呢。

祁霖中气不足地向林老师道谢，林老师赶紧让她好好躺着别乱动。

哎，这都什么事儿啊林老师叹了口气，你父母电话多少？

之前走得急,她也没有别班学生的家长联系方式，现在看着小姑娘终于睁开眼睛了，还是得尽快通知父母一下。

祁霖垂着眼睑，嘴唇发白，没说话。

祁霖的信息来源不止是403提供传输的原著剧情，还有原主之前十六七年的记忆。原著剧情里是从头到尾提都没提过几句女主父母,大概是因为父母这种角色在以狗血虐恋为主线的剧情里作用并不大的缘故？

原主的记忆告诉祁霖,花夕语家住在一个比较偏僻的十八线小县城,父母都是老实巴交的人，开一家小卖铺维持生计，家庭条件很一般。

女主中考的时候超常发挥，踩着分数线考进了一中这所重点高中，一个人去外地上学。女主父母的学历都不高，就对女儿的学习报了很大期望，就算祁霖告诉了他们自己在学校被同学欺负了，也是会劝女儿忍一忍，也就两年了，熬过去考上大学就好了。

不能说他们一点都不爱孩子，只是他们从小就是吃苦过来的，觉得吃苦没什么，更没法理解青春期的女儿生活在一个畸形的学校环境里究竟是怎样的一种处境。

原著中后来女主流产差点一尸两命，父母听到男二说的消息急急忙忙赶过来，几乎是倾家荡产掏钱救女儿，但也只会哭我娃儿命苦，完全没有找渣男要说法的意识。

所以女主在青春期刚开始没多久之后就不怎么和父母说心事了，反正不管怎么诉说苦恼父母都只会让她忍忍就过去了。这个习惯持续至今，除了每个月的通话的接收生活费，女主在学校几乎不合父母联系，只在寒暑假回家。

祁霖也不准备打破这个现状。

林老师看到祁霖一副沉默拒绝的样子，还想要再劝劝。她理解，十几岁的孩子没几个喜欢和父母沟通的，觉得家长总是不懂他们，但未成年遇到无法处理的事情，第一个应该想到的就是求助父母，家长能带给他们最有力的庇护。

林老师的想法是没错的，可惜世上总有特殊情况。

还没等林老师开口，祁霖等的人就来了。

是一中的一位女副校长，姓汪。

汪校长年纪大约五六十岁，个子不高，身体有些发福，但气质很好，脸圆圆的，五官比较秀气。她提着一个大果篮进了病房，看到祁霖床边的林老师，笑呵呵地说：哎呦，小林啊，辛苦你照顾花夕语同学了。你们班上这两天事儿可不少，你先回学校忙吧，这里有我照看着。

亲亲切切的一通话，话里的意思确实明明白白的逐客令。

林老师也不是那么没有眼力见的人，给花夕语介绍了一句这是汪校长，再叮嘱了一句要好好配合医生治疗早日康复，就拎起包告辞了。

祁霖全程目送林老师离开，没看出来这到底是不是自己老婆，倒是看见了病房外面还不死心蹲守着的媒体人。

汪校长马上把门关上，走到祁霖床边，把手上的大果篮放到床头柜旁的地板上，一双眼睛关切地注视着祁霖：夕语啊，现在感觉怎么样？我给你倒点热水吧？

说得非常和蔼，好像面对的并不是第一次见面的学生，而是从小看着长大的小辈。

祁霖收回放在病房门方向上的目光，直接把藏在衣服里的手机拿了出来。

打开录音文件，祁霖按了个只有她们两人能听清的音量，将之前录的音给汪校长放了一遍。

直到录音全部听完，汪校长的脸色都没怎么变。

到底是原著中经常代表学校出面的人物，这么点小东西实在不值得一提。

放完录音，祁霖把手机关机，收了回去。

近一半面积上都覆盖着纱布脸上，什么表情都没有。

都这样了，精明如汪校长哪能不知道，录音里花夕语对她班主任说的那些话都是有意的，就是为了套话和激怒对方。不过看那班主任的反应，倒都是实情了。

汪校长淡淡地笑了笑，仍旧是很和蔼的样子：夕语啊，你现在是想要校长帮你做什么呢？

接到消息，她就尽快赶过来医院了，教师殴打学生的事对学校来说本来就是丑闻，更何况他们一中的名气太大，关注的人会更多。

看到病房里只有受伤的学生和一个别班老师，没有学生家长的时候，汪校长其实是很庆幸的，只要把那个老师尽快支开，好好哄哄这个十几岁的孩子，就能大事化小小事化了。就算后来家长过来了，她对学生的诱导和给学生的良好印象，也能让学校需要付出的代价尽量减少。

谁知道这个学生居然比很多成年人都不好应付。

更关键的是，这个学生掌握了证据。

听到录音里班主任第一次出言侮辱的时候，汪校长就有把手机从祁霖手里抢走、删掉录音文件的冲动，这么柔柔弱弱的一个小女生，她真要抢很容易。

但是这个想法只在汪校长头脑里出现了一个瞬间，就消失了。

先不说她真要抢，万一祁霖也要夺回来，拉扯之间再出什么事怎么办，光是看祁霖这么淡定，大大方方把手机给她听录音的样子，就知道这姑娘不会没有后手。

知道有预谋套话激怒施|暴|者来收集证据的人，难道就不会给证据备份吗？

祁霖要是真想要把事情捅出去，病房门外就是一堆等着的媒体呢。

专门拿来给她听，必然是要有求于她的。

或者可以说得直白一点，是要用这个来要挟她获得好处的。

gu903();所以汪校长直接问了。