不过这话苏妙不打算跟她挑明了。

第一节是班主任的课,上课铃一响,他从门外进来,一群人便松松散散从苏妙周围散开了。

他又皱了皱眉。

新班级的生活很顺遂,同学挺好相处的。

第三天,抢到算命机会的是一个扎马尾戴眼镜的女生，她紧张地推了推眼镜，看着苏妙一脸神经兮兮。

“苏妙同学,帮我算算高考吧。高二我就是这个班的，但成绩一直吊车尾，升高三的时候差点被甩出去，我怕我高考发挥不好落榜……”她的眼睛惊恐地瞪大，“我爸妈会弄死我的！”

苏妙开始抛铜钱，在女生排斥又期待的眼神中，她掷完了铜钱，开始解卦。

“卦象是浮动的，虽然不是大吉，也算吉了。”

“那我能上一本二本还是三本？”女生期待地看着她。

苏妙略无语：“连这个都能算出来的叫能看见未来的特异功能，不在算命的范畴之内。按我的经验看，这个吉，至少考进士不会落榜，现在还没实践过，到时候就看你给我反馈了……”

“那好歹是个进士啊……”女生喃喃了一句。

第二天，她的桌面上贴了一张大大的方形红纸，上面用毛笔写着吉。

后面陆续还有人找苏妙算命，但她无论如何也不再算了，被拒绝的次数多了，也就没人再有侥幸的心理。

高三学习比较紧张，每周都有一次测试。

第一次周测很快来临，考前晚上冯立群站在讲台上讲话，“考试中要严明纪律，禁止出现抄袭情况。虽然咱们班大多数同学都知道，但还有一些新同学呢，在这方面可能没有足够的意识，我就再强调一遍……”

这话针对的分明就是从普通班升上来的几个学生。

邹青抿了抿唇，继续刷题，苏妙则是左耳进右耳出，压根没把他的话放在心上。

上午语文数学，下午英语副科，紧张的考试一天时间内就完成了。

考试完后印着答案的卷子立马发下来，纸笔接触的沙沙声响起，没过多长时间，教室里瞬间充满哀嚎声。苏妙把答案扔在一边，抽出一本历史科普书看。

她重生到这里的中间一千年都是空白的，一千年能够发生很多事了，她已经读过好几本通史，但每个人写的都有不同的偏重。

她现在看的这本是个文学家写的，从神话时代一直写到到近代，文学性和故事性都比较强，除了史观带着作者个人明显的情绪，读起来大概了解个历史没问题，可读性也挺强的。

正沉浸在书里，身前一暗，桌上的书便被人抽开。

冯立群正站在她的桌子前，拿着她的书脸黑如锅底，“苏妙是吧？你的成绩就是这样提高的？这让我很怀疑啊！”

从苏妙的角度看过去，他的眼镜反射着白炽灯的光，像个科学怪物。他晃了晃手里的书，斥道：“这段自习时间是让你们分析卷子的，刚考完试你都会了？挺能耐啊，去，拿着卷子到教室后面去！”

苏妙没动，她随意瞥了两眼，指着不远处一个叫董建华的男生道：“他也在看课外书，班主任，您不能只针对我吧？”