gu903();手机小，一堆人围着，最后蔡静灵光一现，去讲台边开了电脑，直接投影到大屏幕上，搜索了新闻让全班都能看到。

S省教育局新闻百年名校青墨七中或面临改制，最后三届学生家长上访至教育局门口横幅抗议！

配图是大雨中拍摄模糊的教育局门口，平时衣冠楚楚的家长们狼狈却坚定地撑着雨伞，有序安静地拉着横幅抗议，等待上班时间。报道中说明，他们已经在这里围了一夜。

我看到我妈了！一个女生惊喜地喊出来在，指着屏幕上一个女性的身影说道。

还有还有！易清扬妈妈，我也看到了，我认识她！

当中有小县城连夜开车赶来的，也有平常大门不出二门不迈的阔太太。所有学生家长抛却比较的小心思，抛却偏见与社会地位的差距，只为彼此子女的前途而来，青墨改制的消息如同燎原烈火，终于引爆在家长群体中。

最初认出自己妈妈的女生有点哽咽：我妈自己身体不好，还冒雨去做这个，你们谁手机可不可以借我，我想打个电话。

教室里静悄悄的。

比起之前的努力，高二年级如今弥漫的氛围，更加有了背水一战的悲壮意味，几乎压得人无法呼吸。

孟从舟办事效率很快，昨天统一订购的五三，今天就去书店老板那里拿了货，回来发给他们，AB两个版本，每人一版。

早上第一节就是数学，宋黎走进教室，再次以为自己打开方式不对一夜之间，一眼望过去，每个学生桌上都摆着崭新的五三资料书，有人甚至已经做了三五页，效率之快，热情之高，让他这个当老师的也不由得咂舌。

这个你们听我的话买辅导书，是好事，不过时间有限，也用不上挨着写完，红本的我还是给你们挑一点提做，每天做一些就行了。宋黎摸了摸下巴，视线扫过全班学生，你们都还忙着订正月考卷，那就鹿行吟，一会儿下课了跟我过去点题。这节课单元测验，你先不用写了。

鹿行吟抱着纸笔和资料书，跟着宋黎过去了。换在以前，一定会有人羡慕他不用写试卷，然而如今没有人在意这件事。

鹿行吟不需要单元测验，但他们需要。各人有各阶段的努力目标。

老师办公室空了许多，大部分老师都围在一起开会、讨论事宜。他们不避讳学生，鹿行吟在宋黎办公桌边坐下时，隐约也能听见一些关键字眼，比如家长上访、办学标准比较校长意思

宋黎在这边圈题，鹿行吟跟着记录下来。

周边气氛有点沉闷。

宋黎接了一个电话，让他稍微等一下，随后出去了一会儿。

这段时间里，陆陆续续地有老师进来，都是一脸严肃，仿佛在开会。

宋黎的办公桌本来就靠里，鹿行吟一个学生在这里，也没有引起他们的注意。

这次事情因为家长的原因，闹到上媒体了，教育局方现在对改制这件事来说，是一个松口的意思，但是还有几点。李固的声音，一如往常的平稳宽厚。

李老师您说。康玫老师的声音，文静娴雅。

第一是学生成绩，这次月考为我们换来了商谈推进的机会，还不够，现在明确下来，改制与否最重要的结果，还是得看下一次的全市统考。这是孩子们的担子，各班老师也要加强督促，这是关乎青墨未来的大事。

老师们都七嘴八舌地议论起来：这个都知道。学生自己也都知道轻重，今天全年级学习氛围都好。

是，校长刚刚陪上级领导来视察探访，还以为这边是高三班级不，就是高考冲刺班，也没有这么好的纪律和学风。陈冲的声音。

鹿行吟往里边躲了躲，努力挺直身体听着。办公桌林立的电脑边，每个老师的身影影影绰绰地漏出来。

有男老师克制不住地抽烟解压起来，刚点燃又亲手掐灭了，往垃圾桶边磕了磕，叹息一声。

第二是今天早上他们提出的：青墨七中硬件达标，但是软件还需要开发，一个是师资力量，这个是硬伤，和鹰才比不了。另一个是本身的班级体系，我们有阳光班和平行班，包括高三的火箭冲刺班。陈冲说，还缺乏素质教育班级，比如竞赛班，美术班，体育班

青墨七中的美术班聊胜于无，升学率很差劲。

宋黎打完电话回来了，他回到办公桌前，没有坐下，而是站起来微微倾身，倾听其他老师的讨论。

我们的意思还是不变：尽量为这剩下的三届学生争取点什么。高三班级离高考只有半年多时间了，高一时间跨度太长，要最快出成效，得从我们年级入手。陈冲环视周围一圈，提高班要办，不仅要办，而且直接改成竞赛班。现在面临的问题就是，学生愿不愿意。这毕竟是要牺牲他们正常的高考准备时间。只要我们各科凑满二十人，就能开设竞赛班。

一片沉默。

各科二十人，谈何容易？提高班办了一个月出头，连数学班，都已经只剩下四五十人。如果摆明白告诉学生选择竞赛的意义，还会有多少学生选择留下来？

他们不能用这条路去迷惑学生，因为这也直接关乎着学生未来。

一道温雅清和的声音从角落里冒了出来：老师们我，我们班，至少有三个人，可以报竞赛班的。

所有老师都没料到这里还有一个学生，纷纷望过去。

鹿行吟从角落里探出头，举手说：我会报竞赛，我们班的蔡静之前也说过，非常想学竞赛，只有这样她才有机会去心仪的大学。还有这次年级第一的顾放为，我不确定可不可以说动他，但是他能力上，也可以。27班就我所知，至少就有三个人。

一个班三个人，全年级除开文科班，一共十四个班，加起来42人。

可以凑两队了。

或许真的能凑起来呢？

鹿行吟眼睛亮晶晶的：老师，我们可以试试的，我们真的可以试一试。

陈冲喝道：行吟你怎么跑进来的先不管这些，你坐下！

鹿行吟乖乖闭嘴。接着听。

那师资团队怎么办？已经跳槽了那么多老师，现在能留下来的，怎么比也比不过鹰才啊？十五班班主任问道。

换个角度想，我们不用比过鹰才，只要我们的教学成绩高于其他省重点学校，市重点学校呢？宋黎一直没说话，此时此刻，却发挥了他作为数学老师的专长，他迅速地在脑海里过了几遍全市乃至全省的学校名称，鹰才七中选中我们，无非是看重我们的地理位置和硬件条件，只要我们的教学成绩不再是市里垫底，只要我们全市统考超过市一中、三中、五中和另外几家私立，他们不就没理由找我们了吗？

宋黎觉得自己的想法十分绝妙，只要我们成绩比他们好，那凭什么是我们给鹰才让道？他们去找三中和五中啊！

老宋，你这招不错，祸水东引啊！全办公室都大笑起来，仿佛被冰冻住的氛围，此刻终于有了片刻的消解。

所有人都看到了希望。

他们很快意识到了宋黎说的是正确的！S市区内所有的重点学校中国，青墨是垫底的，所以青墨被选中成为了鹰才的复读学校分校区的候选。

如果他们可以不再垫底呢？

我们总是说学生成绩不好，那我们呢？我们这些当老师的，是不是也得为孩子们努点力？

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