d了下巴，也放下了心，毕竟艾琳娜的伤看起来明天早上就能好这种魔药的药效一向不错。

“刚刚我们在路上遇到了小布莱克，他告诉我们你和人打架了”，兰恩说道，“我们没想到刚分开一节课就出事儿了，担心你的情况，就赶紧赶了过来。”

“既然你没事儿，我们就放心了，还疼么”索琳娜道。

“只是有点淤青而已，你们都用过这个吧，五分钟就止住痛了。再等我十分钟，敷完我们一起去食堂，兰恩晚上还要上夜班，是吧”

“嗯，所以晚上我照例不和你们一起上自习。对了，今天我可以在图书馆准备些学习材料，明天晚上一起试一下。”

在乳白色魔灯的照耀下，兰恩在一排排书架中逡巡。

喉咙里猪后腿炖菜豆的香味还未消散，不过今天最忙碌的两段时间已经过去了一个一个是晚饭后，这时候来借书然后去自习室占座的人比较多；另一个是睡前，这时候经常有同学来还书。这中间，来前台办手续的人不多，图书馆里进出的人主要是奔着期刊室来的。

他在挑选合适的练习题。

“嗯，机械设计初级阶段常见题型大全、魔法史习题解析、语言三百练、初级数学习题大全“

“唔，还不够怎么也要三倍，中级考试模拟卷四套装上法术原理出题参考教师版也带走嗯那边还有一本”

刷题并不是一种只需要无脑进行就可以成功的方法，它是一种严谨而理性的学习方式。它要求所做的题，既要有数量，又要有质量，最好还有详细的答案、解题步骤和题型分析。当然后面这几点不好奢求，所以只能满足最基本的需求，有答案就好，以便刷完进行修正。

所以，他首先要翻开看看习题集或者参考书的类型，判断合格，才从书架上拿下来放到怀里。

兰恩扫荡了大半个图书馆，才凑够了所需的分量。

他抱着一大叠书籍回到门口工位上，把习题放到一边，开始给自己办理借阅卡，顺便处理自己的借书请求因为兰恩之前看书太过便利，没想过办理注册手续。

将今天准备的书籍列在了他的棕色硬皮笔记本上后，兰恩拿出了一个大袋子，将借好的书装了进去。

一起装进去的还有本索琳娜让他预留的小说，这些文学作品总是比专业书和工具书更加受欢迎，经常被饥渴的学生们提前借光。

然后，并没有像往常那样预习，兰恩从背包里掏出材料，开始制作手工。

第16节题海战术

“这就是你的方法”

傍晚的自习室内，三人震惊的看着兰恩，在他将袋子里厚厚的一叠参考书倒出来，并说出这种方法的名字时。

“你们答应过要试试的，而且就算没有效果，也和看课本学习的效果近似，不损失什么。”

哈尔：“”

艾琳娜：“”

索菲娅：“”

“你们不要用那种眼神看着我，先听我说完。”

瞅了瞅艾琳娜，发现她昨天的伤已经彻底消失，兰恩转头开始讲解这种方法的要点。

“题海战术，并不是简单的做题，而是一种很有技巧和效率的学习方法。”

“它有几个要点，一是质量比数量更重要，但是也要兼顾，二是要全面的覆盖知识点，三是一定要进行总结归纳。”

“第一点，质量比数量更重要。这点不多说，我已经简单筛选过了。但是要记住，虽然质量更重要，但是如果没有数量，这种方法就是失败的。”

“第二点，全面的覆盖知识点，这有个前提，就是先打好基础，也就是先把课本对应部分了解。我们按照书上的知识点，对各种题型进行简单分类，按照顺序稳步做题。同时，找到我们的薄弱点，进行针对训练。”

“第三点，学会归纳，这个可能更加重要一些。毕竟归纳好的东西才是我们已经彻底学会，或者能够学会的东西。这时候要求我们做完题之后，按照讲解快速理解题型含义，并且总结自己做对了和做错了的原因。我们或许可以使用错题本，来记录错题。”

说完这些，兰恩看着他们接着问道：“怎么样，现在想试试了没”

“听起来有点意思，可以试试”

“会不会很占用时间啊”

“但是我们现在课本学的还不多，这个怎么办”

兰恩解答道：“时间肯定是要花的，不过等考试时候你就知道它的好处了。另外，哈尔和索菲娅可以先用这种方法快速巩固已经学习的部分，然后再把预习的课本进度赶上来。我和艾琳娜则可以现在就进行尝试。”

“所以你已经把课本学完了这才开学一个月诶”索菲娅震惊的问道。

意识到这一点的哈尔和艾琳娜也用一幅不可置信的样子的看着他。

“并没有，我又不是天才，我只是学了一半而已。接下来去掉刷题的时间，我大概还要两个半月到三个半月学完剩下的部分。所以我可以将预习课本和刷题同步进行。你们如果能调整好自己的节奏的话，也可以尝试同步进行这些。”他对哈尔和索菲娅说道。

“那还等什么我感觉挺靠谱的，我决定要试试了，你们根据自己情况安排呗兰恩来具体指导下我怎么做吧。”

几个小伙伴开始行动。

“兰恩，如果这个方法有效，我可以告诉我弟弟罗杰么”哈尔做了几道习题后，抬头问道。

“没问题的，这不属于保密方法，不怕扩散。”

用现有的材料手工制作算盘，最难的部分是各种钻孔，尤其是对木珠进行修形之后在上面打孔。

兰恩感觉自己当时是傻了，明明使用木棍切片后修型更容易，为啥要买更昂贵也更难使用的木珠。

但是买到的工具很好用，速度也很快。估计对于这个时代的学生们来说，对东西进行切削和钻孔是常用操作，所以校园边的魔法耗材店会有方便的大众化工具售卖。

制作相对来说比较快捷。但是编写一个简单易懂，并且能让毫无所知的人，能够循序渐进学会、掌握的操作手册需要更多时间。

兰恩估计，他这周更多的私人时间会花在这个操作手册，或者叫入门教程的编写上。

他甚至要画图来对算珠的位置和使用手法进行示意。

“兰恩，传达室有你的信”

听到这声大喊，兰恩认出这是同班的艾尔本茨，和他一列火车上待过。

“好的，我这就去。”兰恩回道，不过这时对方已经风风火火的远去了。

他放下笔，快步赶到教学楼一层南侧的传达室。

“艾伯特先生，我是一年级的新生，兰恩班纳瑞，刚听到口信说有我的信，请问可以帮我找一下么”

“一年级的兰恩班纳瑞是吧，我找一找”

老艾伯特推了推眼镜，从桌子下面拖出一个大纸箱，他在整齐的信件堆中中翻了一会儿，拿出一个大牛皮纸信封递给兰恩：“喏，收好。”

“多谢艾伯特先生。”