d“想”在刘凡面前已经不再拘束的孩子们大声喊道。

“为什么呢”

“我想带爷爷奶奶去大城市过好日子”

“我想去找爸爸妈妈”

“我想进省体校”

“大城市的环境好”

“外面可以多赚点钱”

孩子们一个个主动站起来回答，大家都显得很兴奋，也许有些东西在心里压抑了太久。但是仔细听听孩子们的想法，其实很多答案都很模糊，也许大家也不知道自己为什么想出去，就是想出去，因为在这里的童年并不美好。

刘凡静静的让大家发泄出来后道，“我们先看一个视频。”

视频先放的是大自然的壮丽，然后是大城市的现代化生活，之后主题一转，开始播放人对自然的关爱以及自然对人类的反馈，再之后是一件件感动人心的新闻，大到地震救灾，小到扶老奶奶过马路。

视频播放完后，刘凡继续道，“我一直都坚信这个世界是不公平的，哪怕有人说时间是公平的，死亡是公平的，我也不认可，什么都是不公平的

但直到有一天，我对自己的这种坚定出现了质疑，因为现在的人对于公平或者不公平的评判几乎都是以钱为根本，但是如果我们试着跳出钱的束缚，这个世界有什么东西是公平的么我认为有，那就是爱人与自然的权利，任何人都有这个权利，无论你的贫富。

我们这个世界已经被钱玩坏了，这是我们这一代人无法改变的现实，但是我身在金钱至上的世界中却并不认可金钱至上的世界观。

所以我有一些自私的想将希望寄托在你们身上，因为你们是这个世界的未来，这个世界未来的样貌将由你们来决定。

可爱到底是什么呢我不知道大家在刚才的视频中看到了什么，我想说我看到的是，爱是相互的，所以我们如果都可以在爱这件事情上变得稍微主动哪怕一点点，每个人往前多走哪怕一小步，也许，这个世界就会变得很温暖。如果世界有颜色的话，我希望他是暖色调的。

在你们未来的道路上，一定会有人告诉你们所谓的生存法则，但我相信生存与爱绝对不会是完全对立的东西，我也希望大家，都能给世界多一点宽容。

我是一个无能的人，因为我赚了这么多钱却依旧改变不了日渐冰冷的世界，但是我相信你们一定可以让这个世界变得温暖起来，因为你们的身上有无限的可能”

第一百八十二章智能教育首秀

孩子们看着刘凡的眼神依旧是那样的纯净，而此时此刻，还多了一种憧憬，就是因为他们从小缺爱，所以他们反而会对充满爱的世界更加期待。人性善不善的不重要，只是有多少人，真的希望世界是冰冷的呢。

我们为什么自私，为什么事故，因为被逼的啊，如果真诚可以换来真诚，我也想真诚啊。

其实，刘凡也不知道自己做这种事情有没有意义，有没有作用，这样的鸡汤如果去跟“大人”们说，只会被喷天真，只会被骂矫情，只会被笑话脑残。

但现在面对的是一群孩子，所以刘凡还是忍不住说了，金钱至上的时代，连父母子女都可以拿出去“卖”的世界，真的挺让人恶心的。

而刘凡唯一能想到去改变这个世界的办法，就只有把希望寄托在孩子们身上，因为这些东西跟“大人”们说铁定没用。

但就像90后走上社会之后全民素质普遍提升了，世界绝对是会被一代人的三观改变的。而这种三观的建立必然与从小的教育有关，所以教育绝不仅仅只是应试教育。

说完这一切之后，刘凡自己也有些激动，努力让自己平静了一会儿，“明天我会带着大家感受完全不同的教育，你们将会是全世界第一批感受智能虚拟教育的先驱者，我希望未来的你们也可以成为大爱的先驱者。”

刘凡没有再多言，时间也不早了，大家开始准备回家。本来想让孩子们先回去，结果大家非要留下来帮忙收拾。

所有的东西都收拾好已经不早了，一部分孩子的家长在学校等着，但还有一部分孩子并没有人来接。

这边的村子不是很大，不像西北那边的山区上个学还要翻山越岭爬一个多小时，于是刘凡决定把这些孩子一个个送回家。

等把最后一个孩子送到家之后，刘凡转过头对刘威道，“我突然有点理解马老板为什么想要做老师了。”

刘威拍了拍刘凡的肩膀，难得一见的温柔道，“早点回去休息吧，你明天需要一个好的状态。”

第二天一早六点，刘凡起床打拳，这已经成了他的一个生活习惯。

七点，学生们陆续进校，刘凡站在校门口迎接每一个孩子的到来。有了昨天的接触大家面对刘凡已经没有那么拘谨，有些孩子看到刘凡甚至围在他身边舍不得离开。

上午八点，工作人员做着设备的最后一遍调试。

上午九点，所有学生在操场集合，徐静带着工作人员给大家发最新的木龙头显：天眼。

天眼跟正常的墨镜几乎没有差别，戴在眼睛上非常舒服。大大的减少了传统头显带给大家的负重感。

等大家都戴好天眼之后，刘凡坐在最前面也把天眼戴上，准备跟大家一起感受。

戴上天眼后，呈现在眼前的是一个画面极度真实的大教室。等刘凡戴好天眼后，教学正式开始，刘凡的耳边传来脚步声，几秒后一名年轻但不稚气的女子走上了讲台，女子美艳却不惊艳，是那种很干净很舒服的形象。

女子站在讲台前温暖的一笑，“大家好，我是你们的语文老师，我叫刘彤。今天我们要学的是一首古诗：凉州词。”

学校的老师也都在感受这个全新的智能虚拟教育，当大家听到凉州词的时候稍有一些意外，因为这是六年级的课程，但是现在是一年级到六年级的孩子在一起学习，选择六年级的课程恐怕对低年级的孩子来说理解起来会很困难。

不过此刻也不会有人直接提出质疑，大家继续感受。

“刘彤说完凉州词，在她身后的黑板上逐渐就出现了这首古诗的全文，刘彤为大家朗读了一遍：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催，醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”

之后，画面一转，出现了一个热闹的军营，刘彤并没有采取传统教学读知解悟的流程，而是直接开始带着孩子们去感受故事的意境。

军营中，将士们手举夜光杯倒满葡萄酒杯影交盏，歌女弹奏着琵琶助兴，席间，军士们在一起高谈这一次的战事，无所畏惧的气概展露无遗。

gu903();古诗以一个动画的形式呈现在了孩子们的面前，大家以第一视角穿梭与情境之中，耳边还有刘彤一点点的为大家解释。