第260节(1 / 2)

从去年11月份到现在,她没打扰他们,对方也没传来任何消息。

好像彼此都不存在一样。

田蓝好奇:“他们给我寄啥了?是不是上海的点心啊?那该早点寄,这会儿天都热,千万别坏了。”

事实证明,她的想法一点格调都没有,光知道吃。

原身的家人还是很有讲究的,给她寄了一大堆书,真的是一大堆,上海科学技术出版社的《数理化自学丛书》,总共17本,分量十足。

田蓝挑挑眉毛,调侃了一句陈立恒:“哎呦,好像我的人缘比你好哎,好歹我这边还有人给我寄学习资料。”

虽然高考预考都结束了,7月7号她就要正式走入考场,现在才收到十几本书,不知道是喜还是悲。

陈立恒挑了挑眉毛,语气难掩小傲娇:“巧了,我刚好也收到了,北京海淀区教师进修学校编写的资料。”

嘿!真是绝了。

1980年,全国各地的教材都还没实现统一呢。高考学习资料极度匮乏。各个学校都是依靠各自的老师动手刻蜡纸油印自己收集整理的资料,学校之间还彼此提防。

这种情况下,全国最有名的高考复习资料,就是陈立恒收到的那一套,海淀区教师进修学校编写的。

最受欢迎的教材,就是田蓝收到的那17本书,一套要17块钱呢,在现在,可不是个小数目。而且因为太受欢迎,市面上一本难求,你掏钱也买不到。

田蓝和陈立恒对视一眼,照这么看,他俩今晚要是早早睡觉都成了罪过啊。

第134章八零知青不回城

田蓝和陈立恒快速将17本书和高考复习资料翻了一遍,便然后当机立断开始分配给同学们。

在学习资料如此匮乏的现在,他俩的行为相当于高考前给大家开了外挂。

经过预考的筛选,整个向阳公社留下来可以参加高考的人只有54位,刚好凑成一个班。

大家看着发到自己面前的高考复习资料,眼睛都直了。

哪个不晓得高考对他们来说意味着什么?哪个不是想方设法提防自己身边的同学,生怕别人考得比自己高?

哪有他俩这样的?大公无私的都过分了。

因为信息来源匮乏,向阳公社本地的考生还不知道上海17本和北京海淀区的资料意味着什么,少数几位通过预考的留守知青却知道这相当于通关法宝。

即便回到大城市的人,想找这些也难的很。

他俩就这样大剌剌地拿了出来,半点不藏私地跟大家分享,夸一声活雷锋都不足为过。

有个男知青还过来拍陈立恒的肩膀,满脸诚恳:“老九我记住了,以后要是还推荐上大学,我肯定头一个选你。”

太够意思了,就没见过这么大气的人。

田蓝看着大家,一本正经地询问他们的意思:“你们觉得是个人拿着资料自己看,然后彼此交换,还是直接将资料刻蜡纸,油印出来分给每个同学?”

众人下意识地交换眼神,开始进行激烈的思想斗争。

如果刻蜡纸的话,这么多资料,需要花费多少时间?

可如果自己看,然后再彼此分享的话,又不是说他们看了就能完全记住,后面再需要看前面的资料时,别人也在看,那该怎么办?

一个长痛,一个短痛,偏偏距离高考只有不到两个月的时间了,这到底算长还是短呢?他们又该做出怎样的选择?

有人小声抱怨道:“你们应该早点把资料拿出来的。”

话音一落,其他人都对他怒目相向。

做个人吧,人家的资料,能拿给你看,你就该谢天谢地了。

那人吓得脖子一缩,下意识的为自己辩白:“我的意思是早点拿出来,所有同学都能看到,说不定大家都能通过预考呢。”

田蓝点头:“有道理,不过有两点我要强调,一个是这资料是我们昨天才刚刚收到的,我们不比你们早复习。事实上,在此之前,我们都干了些什么,想必你们也清楚。另一个就是我得强调一件事,也许并非所有人都适合上大学。三百六十行,行行出状元,条条大道通罗马。高考是一个筛选的过程,不是说落选的就是失败者,它只是通过这种方式给你做一个选择。从某种意义上来讲,如果大家拥有的资料都很少,反而是种幸运,它能够筛选出天然适合干这个的人。”

众人被她的话给绕晕了,照她这么说,这些资料反而成了灾难?

田蓝摇头:“我的意思是,事已至此,再抱怨没有任何意义。我们之所以把这些资料拿出来跟大家分享,是因为我们希望大家能够尽可能和别人站在同一条起跑线上。当然,如果你觉得太晚了,你可以退出,没有谁会强迫你。”

那男生面红耳赤,再也不敢吭声。

陈立恒追问了一句:“现在,请尽快作出选择,是各自为政,还是大家都刻写蜡纸,共同分享?”

教室里发出闹哄哄的声音,众人还是犹豫不决。就连秀秀和英子都茫然地瞪大眼睛,似乎不知所措。

没想到头一个站出来的人居然是方秀英,这位面容清奇神色疲惫的少妇声音低沉:“刻蜡纸吧,我这边还有点资料,我愿意拿出来跟大家一块分享。”

教室里发出哗然声。

别看方秀英到今天都没能回城,可大家都知道彼此的底细啊。她父母都是大学教授,很有名的大学的教授。她拿到手的资料,肯定是最好的那种。

她居然也拿出来给大家用?

平常真没瞧出来她是这么大方的人。

方秀英面无表情,目光平静地看着田蓝:“你说的没错,如果注定了我不适合大学,那么我就是藏私也没有任何意义。大家还是站在同一条起跑线上竞争吧。”

有她响应,教室里陆陆续续响起好几个声音。

有人擅长数学,说自己做了一点总结,愿意把笔记借给大家看。

有人擅长物理,表示对于电路图,他还有点心得,如果有同学感兴趣,大家可以共同探讨。