gu903();就是，有什么问题等会你再问，我们还等着徐家子继续给我们讲神奇的东西。

徐长生一笑，也没回答，因为那些学问离这些人还太遥远，讲了也没有人听得懂，继续按照自己的节奏道，大家知道西楚霸王的故事吧？

西楚霸王项羽，哪怕不是读书人，也是听说过的，因为民间流传的故事就非常多，在没什么娱乐的大唐，这些故事大部分人几乎耳熟能详。

当然知道，听说西楚霸王最厉害的就是能力顶千斤，真乃神人也。

就是，一个人的力气怎么可能那么强，肯定是神人转世。

众说纷纭。

徐长生也不以为意，而是道，力顶千斤很了不起吗？我徐家的任一幼童都能举起千斤之鼎。

抛地有声。

话音才落，一片哗然，徐家子休要吹牛，这等异常事怎么可能发生一个幼童身上

就是，西楚霸王那是神人转世才能有那力顶千斤之力，徐家任一幼童就可以？这不是说笑吗？

前面的那些道士嘴巴都合不拢，他们有一些练气功夫在身，用一些发力技巧能比常人力气大很多，但千斤之力也是不敢想的，更何况还是幼童？

难道徐家的孩子练气功夫比他们还强？太不可思了。

徐长生听着下面的质疑声，说道，诸位如若不信，一看便知。

所有人都安静了下来，他们倒要仔细看看，徐家子怎么给他们展示这无双奇迹。

这时候，徐家一群族叔正抬过来一只大鼎。

他们早上来得那么晚，就是因为去借这口千斤鼎了，路上运输也花费了不少时间。

哪怕一群人抬着大鼎，都可以看出使了好大力气，特别是放下的时候，发出轰的一声，灰尘四起，可见重量做不得半点假。

众人面面相觑，徐家子该不会要让一个幼童举起这鼎吧，这不可能，打死他们都不信。

前面的道士也正襟危坐了起来，一副眼珠子都要瞪出来的盯着。

后面的族叔又搬来一个个架子，架子上有些看不懂的东西，又有绳索串在一起。

将绳索死死地绑在大鼎上，这才退下去。

徐长生说道，各位，看仔细了，我这就叫我徐家幼童将这千斤重鼎举起来。

哪怕徐长生不是第一次说，众人心中也还是不由得一震。

旁边，长柏哥儿将胸口的箱子取了下来，看向身边的李泰，你帮我守着箱子，我等会再请你吃冰棍。

李泰一愣，这小孩子刚才可是抱着这箱子死不撒手，现在怎么肯给他了？

李泰接过，就看到长柏哥儿挽起小袖子走了上去。

李泰都愣住了，他他他他该不会是要去举那鼎吧？

箱子都差点掉地上了。

看了看自己的胳膊，那孩子还没他胳膊粗，这怎么可能？就他能和西楚霸王比力气？

周围的人见长柏哥儿上去，也是一片哗然，徐家子真让一个孩子去举那鼎？

刚才搬鼎过来时，他们可是看得清清楚楚，这鼎有多重。

茫然地看向徐长生。

徐长生一笑，我刚才说过，我徐家村任一幼童都能办到，岂能有假？长生虽幼，但也不屑于说谎。

然后继续道，诸位请看。

这时，长柏哥儿已经捞起袖子，走到大鼎旁，抓起一条绳子。

哎呀，哎呀。使劲拉。

所有的眼睛几乎都在那个孩子和重鼎上，如同等待着奇迹发生一样。

嗡！

突然，重鼎翘起了一点。

哗。

盘坐的人都站了起来，一脸不可置信，鼎动了，这怎么可能？

比刚才凝水成冰还不可思议，这可是一个小胳膊小腿的孩子啊。

更惊人的事情发生了，那鼎就那么离开了地面。

不知道多少人吞了口口水。

这一幕他们恐怕永远都无法忘记。

李泰都惊呆了，刚才和他一起舔冰棍的居然是一个大力士？李泰看了看手上的冰棍，他刚才偷偷拿了一块出来舔，他会不会被打？

哎呀，哎呀！整个场地，都是长柏哥儿使劲的叫喊声。

没有其他任何声音，所有人都木若呆鸡地看着。

直到，长柏哥儿喊道，长生，长生，可以了吗？我没力气了。

徐长生点点头。

长柏哥儿一下放了手上的绳子，一屁股坐在了地上。

而那鼎轰地一声砸在地上，提醒着所有人刚才发生的事情。

安静的环境突然哗然。

这怎么可能，是我眼睛花了吗？

那孩子的力气当真有这么大，太不可思议了。

激动疑惑惊讶地讨论了好一会，这才将目光投向徐长生。

徐家子，你这又是如何办到的？

徐长生只回答了两个字，科学！

他要让在场的所有人记住这两个字。

他要引导所有人，以后再发生神奇的事情，不要第一时间就往神鬼身上推，而是尝试用科学去解释。

徐长生看着一脸疑惑的众人，继续道，你们看到的，就是借助科学所做到的，只要你们懂了其中原理，不仅是徐家幼童，你们同样可以轻而易举地做到刚才你们所看到的事情。

我说过科学是揭露世间万物本质的一门学问，现在就让我们来看看，一个幼童是如何拥有千斤之力的。

大家请看。

徐长生来到那些架子下，然后指向架子上挂着的一个个轮，这样单独的一个叫做滑轮，这样的一组，称之为滑轮组，理论上，无论多重的东西，只要滑轮组足够，我们都是可以提起来的

徐长生一点一点开始讲解滑轮组，这其中涉及到力学，他也不可能立刻就将其中原理讲通，只得选择通俗易懂的讲，给他家一个大概印象就可以。

小小的身体，现在看上去却异常的认真。

整个国子监门口，这块无数先人在此宣学的地方，如今是他徐长生，在为大唐宣讲科学。

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