楼的录音间，却被告之要到28楼的乐理训练室去。匆匆赶到训练室打开门进去，看见齐哥也在那里。他旁边的一位带眼镜的男人，高高瘦瘦的，头发油光闪亮，显然擦了不少摩丝。我想他应该就是这堂课的老师吧，简单的介绍过后我便知道他姓于，是香港一位有名的作曲人，随后便开始了今天的训练。齐哥并没有离开教室，而是呆在后面不知道干什么，我想是观察我的一些状态好上报公司吧。

此时学习资料发了下来，当我拿到后顿时傻了眼。倒啊上面布满了我最害怕最恐惧的符号五线谱。不知为什么打小开始，我一看到五线谱便觉得脑子一片空白，什么也想不起来，上音乐课老师纠正了很多次后自然就放弃了。因此此刻看到五线谱我只有一个动作，那就是做抱头状，开始发起呆来。

“你没事吧”齐哥看着我的动作知道出了点问题，走近一看，发现我一脸迷茫。当下附耳低声问到，“有什么问题吗”

“哦，没什么啊。我只是有点吃惊而已，为什么要学习五线谱呢”我心中暗叫糟糕，脸上却不敢表露什么，神色如常，平静地说道。要是被人知道我是五线谱白痴那还不笑掉人大牙啊，而且我还不知道这个弱点会不会使我的星途蒙上阴影。。

“这是公司特地为你安排的训练项目，目的在于方便以后熟练地掌握为你量身打造的新歌，同时培养乐感，为日后你的创作打下良好的基础。”齐哥说的时候颇为自豪，难道是他想出来的主意这次可把我给坑苦了，看来过了这次难关改天要好好的宰他一顿。

“老师，那我们现在做什么呢”我心中暗暗叫苦，脸上却做出期待的神情望向于老师，声音妩媚，连自己都有点恶寒。哎，现在什么也顾不了了，只希望事情能有转机，只要不识谱让我做什么都行。

“那就先开始识谱吧。”老师的一句话把我打入了深不见底的深渊，彻底打消了我想蒙混过关的想法。

死就死啦这是我拿起乐谱资料最后想到的。老师看着我，示意让我开始照着乐谱唱出来。我拿起了资料张开嘴准备着，啊了半天，转头对齐哥道:“齐哥，我口渴了，能不能先喝口水。”

“真受不了你了。”这是齐哥摇头走出门外后留下的余音。

这时我望着训练室内的钟，才过了不到五分钟。要知道整个训练过程有两个钟头啊我怎么拖过剩下的一小时五十五分钟呢头痛啊

在我想得出神的时候，“给你水。”齐哥给我拿来了一瓶矿泉水放到了我的面前的桌子上。看着这瓶水我心里有些埋怨，怎么他跑得这么快啊难道这次真的要出丑吗我脑袋里拼命想着解脱的方法，不过刚有一点眉目，眼角望到了五线谱便什么都忘了，大脑再次进入空白状态中。55555，这该死的五线谱综合症。

算了，丑媳妇终归要见公婆，与其躲躲藏藏不如光明正大地说出来，事情总是有两面性的，我这么优秀有一点缺点应该可以原谅吧好事也不能让我一人全占完了，至少有些缺点可以平衡一下嫉妒我的人的心理嘛。我心里暗自安慰自己。

“老师，我能说个事情吗”我已经做好了心理准备，即使被他们笑我也认了。

“有什么事你就说吧，你不说我怎么知道你有事情呢你有事情不说我又怎么知道呢互相配合才能有进步嘛。”老师还真有些象大话西游里面的唐僧，而我又恰好是他的徒弟，仔细想想还真有趣，可是现在我却笑不出来，心里翻来覆去地只有一个句话衰到家了。

期期艾艾半天后，我终于在老师和齐哥的注目下说出了这句惊天地泣鬼神的话：“不好意思，我根本不识五线谱。”

本来正谈笑风生的齐哥和我的乐理老师闻声后应声倒下，好不容易站了起来，看着我的第一句话便是：“今天好像不是四月一号吧。愚人节早就过了，不要开玩笑了好不好。”

“我哪有开玩笑嘛，我是说真的。我真的不识五线谱，我也不知道为什么一看到五线谱我大脑便一片空白，里面根本没有直接的反应，更不可能哼出相应的曲调来。”既然承认了，话也就说开了，于是我真诚地说道。

但过于真诚好像也不行，给人的感觉真的就像是我在说大话一样。

于是他们两人在未站好的情形下又一次地倒下了，没这么夸张吧这么容易就放倒了。

齐哥再一次艰难地站了起来，给人的感觉脚步却很空。

“祈恩，你的个人履历上不是注明了你个人的乐理很好吗。”齐哥非常好奇，“难道这是你捏造的这样可不道德哦。”

我并没有急于否认，而是待他们俩坐好后我才认真地说道：“是这样的，虽然我对五线谱根本不感冒，但我的音感却出乎意料的好，一首歌我只需要听一遍就可以无差别的唱出来，而且还能有所发挥，比原唱的效果还要好一些。平时我自己没事的时候还喜欢自己哼哼随兴创作的小曲，自我感觉还不错。”

“你的意思是除了你的音感好之外，你还可以自己填词作曲”齐哥闻后有些动容，不知为什么他会对一些陌生的事充满了好奇感觉比我还孩子，也许这是天性使然吧，要吗就是打探内幕好向上面汇报。

“也可以这么说吧。”基本上明白了他的意思，我思考了一下，那也算是一种创作吧。

“那你现在能作一首简单的歌曲唱唱吗我想试试看效果如何。”齐哥有些焦急，看来他已经迫不急待了。

“我的广东话还不太好，能用普通话唱吗”我思索了一下道，看来语言问题要加快解决了，不然处处束手束脚的。齐哥点点头表示同意。

场面一下子便沉默下来，为我闪耀的开场做好了铺垫。但我心里却非常着急，这么短的时间我哪里可能连词带曲一起做出来嘛，我又不是黄沾。

终于一首歌的旋律在我脑中一闪而过，就是他了。

这是首英文歌，我在脑中迅速翻译了一遍，加入了点自己的东西，然后便随口唱了出来。曲调美妙动人，二人目瞪口呆。当美妙的旋律还在绕梁三尺的时候，“啪啪啪啪”于老师和齐哥不停的啪起掌来，“厉害啊，非常好听。不过我怎么听这首歌好像很耳熟的样子，却又有所不同呢”于老师不愧为作曲人，一下子变明白了这首歌的来处。

“不错，这是后街男孩的rgetheife，因为时间紧急所以我随便找了首，只是把英文的歌词做了些改动变成了中文的，增加了些意境，曲调也有所转变，如果不好可不要笑话我哦。”我有些迷惑，不知道这算不算是作词作曲，但看两人激动的样子，好像又不算违规。

于老师一脸惊讶的看着我，“没想到你的词做的这么好，而且关键地方的几个曲调改动得相当不错，给人以更美妙的感觉。比起原唱，更多了几分深沉的内涵，好，的确是好。”看着他一脸陶醉的样子我非常高兴。呵呵，看来今天这关应该是顺利通过了。齐哥拉着于老师的手低声嘀咕了几句，然后于老师就走了出去。临走的时候他仍然回头望着我，脸上依然是一副激动的神情。

就这样，我高效率地完成了乐理训练，提前得到了解放。我可以先离开休息休息会儿，下午还要继续去无线接受培训呢。

当我走出房门的时候，齐哥神情复杂地看着我，“这小家伙到底是天才还是白痴啊”不管怎么样今天的任务算完成了，也算是有内容向老板汇报了，至于正确的定义，恐怕只有老板才能下吧。小家伙，祝你好运。

第三十九章温柔的威胁

gu903();上午的乐理课就这样结束了，虽然我还不知道结果到底是好还是坏。