位，因而想要迫害曹植，于是他便给曹植下命令,要他必须在走七步之内作出一首诗，来证明他确有写诗的才华。如果他写不出，就要把他处死。结果曹植就在七步之内应声诵作了一首诗：

煮豆持作羹，漉菽以为汁。

萁向釜下然，豆在釜中泣。

本自同根生，相煎何太急。

从此,人们便给曹植这首诗起名为“七步诗”这“七步接龙”的玩法也很间简单,首先是由“君座”一方先随意背诵出一首诗的头一句,然后由“臣座”的那一方继续接出该诗的第二句,如此,直到全诗终了其间,背不出者为输,应接受惩罚,能完全背对者为下一局的“君座”

她俩人正玩儿得高兴,见龙泉松回家来了,便停下来关心地向他问长问短三人互道寒喧后,她二人便又接着往下玩龙泉松看她们俩玩儿兴正浓,便没再打扰她们,轻手蹑脚地静坐在炕头边上用耳观战只见王淑秀说道:

“这局该我坐君了吧请注意听

暮从碧山下，山月随人归”

康静蓉顺口便和第二句道:

“却顾所来径，苍苍横翠微”

王淑秀随即诵第三句:

“相携及田家，童稚开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣欢言得所憩，美酒聊共挥。”

康静蓉随口便和出第六句道:

“长歌吟松风，曲尽河星稀。”

王淑秀即诵完全诗的第七句:

“我醉君复乐，陶然共忘机。”

康静蓉解说道:

“这首是李白的五言古诗下终南山过斛斯山人宿置酒,一般人知道的并不多,亏你想得出来,竟拿出来跋涉难为之意老师

“哈哈哈现在学生欺负先生是极平常的事,这有什么大惊小怪的”

王淑秀抿着嘴笑着争辩道接着她俩同时憋不住地暴发出一阵既爽朗又快活的笑声

龙泉松好久未听到二位老师欢快的笑声了,他看着她俩脸上泛出象孩童般的笑容,心里甭提多痛快了于是他也凑趣地问道:

“王老师前年我在北京住院时,听说北京有个陶然亭,那它这个地名可是出于此处”

“应该是,但不是”

“此话怎讲”

康静蓉抢着问道

“我在清华大学上学那阵儿去过陶然亭,看那儿的导游牌介绍说,陶然亭的前身是慈悲庵,清代康熙年间有位叫江藻的人，他在慈悲庵内修建了三间厅，并取白居易诗中更待菊黄家酿熟,与君一醉一陶然的陶然二字命其名曰陶然亭。但我认为江藻其人，只知白居易诗中有陶然二字,却不知李白诗中也有陶然二字,这就是我所说的只知其一,而不知其二,应该是,但不是的原因”

王淑秀侃侃而谈,脸上微带得意之色这时,就见康静蓉用十分欣服的口气说道:

“没想到你还是个杂学家啊好了论理,无论是其一还是其二,最终结果都是陶然二字下面一局该我坐君了吧你要注意听啊对酒当歌，人生几何”

“行,行这是三国曹操的短歌行啊此歌乃是他在赤壁之战前所作,这首诗大气磅礴,豪情满怀,所以爱此诗的和能背诵此诗者是大有人在,”

王淑秀没有急着接这诗的第二句,却先把这诗的初处及人们感受的共鸣之处讲了出来康静蓉见她总是大言不惭地东拉西扯,便硬硬地打断了她的话头说道:

“据我所知,对于此诗,能够会背上一两句的人比较多,但绝大多数的人却只知其皮儿,而不知其瓤,更背诵不了全诗”

“干脆我就给您从头至尾的背一遍吧其中如有错处,这一局就算我输了:

对酒当歌，人生几何譬如朝露,去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇。忧从中来，不可断绝”

“好越陌度阡，枉用相存契阔谈宴，心念旧恩。”

龙泉松当听到王淑秀老师朗诵到激昂高亢之际,便也忍不住地激动起来听的入境时,他似乎脑子里在过电影一般,思维则随着诗的波澜转乘感悟着,细细地咀嚼着诗句中的深意王淑秀一看龙泉松那出神入化的样子,更来了兴致,就急忙怂恿他入伙参加她们的“七步接龙”说: