gu903();丝丝伸手拉拉椅子。“坐吧，不用那么拘束。”

“谢谢阿姨。”石勤说。

晚饭是稀粥配杂粮馒头，石燕石竹俩人各自拿了一个，那俩孩子却始终没动手。别说馒头了，不远处的土豆丝和蘸酱菜也都没动。

丝丝拿了个馒头先给哥哥，“石勤、给，拿着吃馒头。还有菜自己夹，以后住一起别客气。”

小男孩抬起头来，“谢谢阿姨。”

他说完将馒头一分为二，一半给了弟弟。弟弟抬头接过馒头，目光默默打量他们。看大家都很和善，这才低头咬了一口。

丝丝手里刚拿起的馒头顿时不知该给谁。于解放伸手笑呵呵的接过，两口子相视一笑。

俩男孩一人半拉杂粮馒头，于解放给夹了几回菜，之后再给说什么都不要了。

“吃饱了。”

俩孩子瘦弱，前些年接连灾荒，跟着残疾父亲想必日子不好过。丝丝也不敢一下子给吃太多，怕胃受不了。

饭后赵青青过来了，拿着布料回家才想起没给孩子量身。石勤看又给做裤子，大眼睛里闪过惊喜。不，确切来说是受宠若惊。弟弟表现淡定，目光中依旧有默默的审视。

老大量好了怯怯的站在一边，听石燕石竹叫大姨，他嘴唇翁动几下不知道该说什么。最后小声的道了谢。弟弟也跟着一起。

“谢谢。”

赵青青当老师的，见过太多调皮捣蛋的男孩，对于这种乖乖的小家伙顿生好感。伸手摸摸孩子的头。

“不介意可以跟石燕石竹一起叫大姨，或者叫阿姨叫赵老师都可以。”

“谢谢大姨。”

三个称呼石勤选了最亲近的那个，赵青青伸手挨个摸摸小家伙的脑袋。让孩子们自己去玩，大人坐下后她问俩孩子上学的问题。

“周一正式开课了。他俩应该三年级吧？”

于解放在厨房洗碗，石勤想帮忙他没让。此时洗完了出来在餐厅坐下：“他俩上学晚，今年该二年级。我明天先去给联系学校，看要求什么条件。”

“正常情况拿户口本报名就行。可你们这，户口问题怎么解决。这个不仅关系着入学，也关系着供应。衣食都离不开户口。”

赵青青说完看于解放不吭声，她也没再多言，起身告辞离开。孩子想在这儿生活就得解决户口问题，想落户口就得先办理收养，看来他们两口子还没正式确定。

石燕石竹在屋里叽叽喳喳的说上学的事儿，隔壁俩男孩屋里悄无声息。于解放跟媳妇在屋里说俩男孩的事儿。

“媳妇、我们就收养他们好吗？石俭那孩子看着有些不驯，但你别担心，交给我来管。我几万人都能管好，一个小孩子不是问题。”

一天的时间过去，那种突如其来的冲击渐渐被消化。加上跟俩孩子短暂的相处，心里的怜惜之情泉涌而出。加上自身身世的感怀，丝丝顺利点头。

“你以后要做六口人的饭了。”

于解放伸手将媳妇搂进怀里，大男人不知道该说什么好。对方是他的战友，战场上共同负伤共同进退的兄弟，多少回的生死与共。时隔多年去看正好赶上这种情况，这俩孩子他不能不管。

一路上忐忑是有的，毕竟这是俩活生生的孩子。任哪个女人忽然多俩儿子想要接受也得有个过程。

也想好了她万一不接受的打算，但更多的是信心。依他对她的了解，他觉得她会接受。

“这俩小时候生活环境不好，可能会有些不好的习惯。放心，交给我来收拾。”

“男孩子当然归你管。”

“我管。”

说定了收养的事儿，其实丝丝心里还是有忐忑的。这么大的孩子了，跟小娃娃不同。一时间该怎么跟孩子相处，该如何拉近关系。一个屋檐下住着，要是这俩孩子一直这样，其实也挺尴尬。时间久了怕出心理问题。

“啊、”

忽然听到石竹一声大喊，于解放赶快就往外走，丝丝紧跟其后。西面的卫生间门口，石勤一手握门把，一手无措的不知该往哪儿放。嘴里不住气的在道歉。

“对不起，对不起、对不起……”

一看这情况，于解放就猜到发生了何事。自从丝丝陪伴父母回老家后，西面的卫生间就只有石燕石竹姐俩在使用，时间久了小姑娘就老是不锁门。反正会进去的就她俩，而且她俩都有敲门的习惯。

于解放深呼吸一口，伸手轻拍一下石勤。“好了，好了。没事了。”

小男孩惊慌失措，自觉自己闯祸了。回头冲着他俩头都不敢抬：“对不起，对不起。我不是故意的，我真的不是故意的。”

石燕和石检出来了，女孩站到妈妈身旁，男孩过来拉住哥哥的手。小家伙一直在与哥哥共进退，进家门后默默的在观察一切。

开门出来时神情凌厉，好似一瞬间竖起了浑身的尖刺。看丝丝和于解放没有骂他哥哥，他才收起那战斗状态，开口沉稳的解释。

“我们家之前只有我们和达（爸爸），做什么都随便。阿姨、我哥哥不是故意的。”

丝丝冲孩子笑笑，“阿姨知道了。这事儿不完全是你哥哥的错，石竹也没养成好习惯。家里添了新成员，大家都在适应。”

俩男孩一起冲她鞠躬：“谢谢阿姨。”

冒失的石勤再次道歉：“这回是我不对，我给妹妹道歉。”

大咧咧的石燕摆摆手：“没事了，不就是贸然闯进去了嘛。坐马桶上啥也看不见……”

丝丝抬手拍了她一下，小姑娘顿觉失言赶快住嘴。男生女生的确是不能一起在一个空间上厕所，这个问题是得注意。

石竹从卫生间出来，先跟爸爸妈妈说对不起。“我忘了家里还有人。对不起，下回我一定上锁。”

石勤也跟着道歉：“是我不对，我以后……”

说到此孩子一下卡住了，半天没后文。大概在想这种情况应该怎么办，他自小生活的环境没教过他。

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