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学分？

这可是新词，众人顿时好奇了，“啥是学分呀？”

大柱憨厚笑道，“就是记录一个人学习的好坏，初步分了优良中差四个等级，而凭定的标准不再像以往那般，只看作文章或是背书的成绩，还包括了一个人平日的行为品性和各科综合成绩，简单的说，若是像往日那般，一心只顾着读书什么事也不管的人，是不可能拿到优良的，而只有拿到优良的人，才有可能拿到推荐，比如说到镇上罗家的私塾里念书，又比如说学算数记帐的被推荐在罗家或是日后我寒家的铺子里去当帐房先生。”

寒初雪笑着补充了道，“而且我们家跟罗家有个想法，就是日后在县里、郡里甚至是京城里都建立会馆，日后去参加考试的学子只要得了优就可以免费入住，免费坐会馆的马车来回。”

也就是说得了优学分的学子，日后就是去参加科举也不必担心路费的问题了。

这下子所有人眼睛都亮了，虽说他们对当官没啥想法，但那是因为自家没那条件呀，但若是有人提供了条件，哪谁不想搏一搏呀，毕竟鲤鱼跃龙门，要真跳过去了，不说别的，光是那免税田就够让一家子过上好日子的了。

顿时所有人都控制不住的围住了寒初雪兄妹，纷纷追问起这学分问题来，而这取材于现代的学分制度，寒初雪早跟大柱详细讲解过了，现在正是让大哥展现一房长子风范的大好机会，她自是不会跟他抢这风头，把发言权全交给大柱了。

大柱虽然紧张，不过经过弟妹的特训，又清楚自己身上担子的他，还是不负所望的跟众位长辈把那新鲜的学分制度给解说清楚了。

其实说白了，这学分制度就是取材于现代的德智体美劳，只不过寒初雪针对大昌朝的情况做了一些相应的变动，让众人更好理解和接受罢了。

会有此设定，一来是随着寒家事业的发展，人才的培养已经必须提上日程，而以大昌朝的宗族观念和地域意识来说，寒氏一族的子弟及下棠村中的年青人，无疑是最好的培养对象，虽说不一定百分百可靠，但比起外人来说总是可靠一些的，二来嘛，就像寒初雪之前说的，下棠村毕竟是寒家的根，不管能有多少子弟可以培养成才，村子的生活条件好了，宗族的势力强大了，对于寒家来说总归是有好处的。

经过大柱一番解说，一众老人精也全听明白了，极感兴趣之余，也纷纷表示无条件赞同，虽说这样的学分制比起以往单单只看作文章背经史复杂了一些，严厉了一些，但这样培养出来的子弟，肯定要比寒秀才那样的读书人要来得好，要来得有良心。

毕竟他们又不是什么大户人家，对于功名利禄看得并不重，要的也不过是父慈子孝阖家和顺，而以寒家这新方式教养出来的人，就算没什么大作为，至少也是个有担当的大丈夫，是一家的顶梁柱，而这对于普通农家来说已经足矣。

喝了口茶，缓了缓自己激动的情绪，村长这又问道，“大柱，照你们这说法，咱们村是不是应该自己盖一个乡塾呀？”