陈倩怡把马二蛋从地上拉了起来,开玩笑道,“要是想报答你陈爷爷陈奶奶啊,就好好学习吧可别辜负了大家的一番好意”
马二蛋咬着嘴唇拼命的点头。
看着孩子一副马上就要哭出来的模样儿,大家都善意的转移了话题。
蒋妈妈招呼着马三妹去洗澡洗头什么的;王岩则把陈倩怡给拉到隔壁的王家去了。
“你干嘛呢”陈倩怡早就看出来,王岩一副有话想要对她说的样子。不过,他倒也沉得住气,刚才当着大伙儿的面,硬是一声也不吭的。
王岩把她拉进了自己的房间,还关上了门。
然后,他从他的公文包里,翻出了一张请柬递了过去给她。
这是一张浅黄色的,印刷得十分精美雅致的请柬。陈倩怡不明所以的接了过来,打开一看,却一下子就惊讶的瞪大了眼睛
这是林锦程的订婚宴的请柬
她反反复复的看了好几遍,反而觉得自己越看就越不明白了。
“林锦程他,他要跟我姐姐订婚”陈倩怡不可思议的叫了起来。
“是朱雪怡”王岩听到她一口一个“我姐姐”就觉得心烦
虽说倩倩和朱雪怡确实是同母异父的两姐妹,但朱雪怡的品行也实在太ow了吧他一点儿也不愿意倩倩跟那个肮脏放荡的女人扯上一丁点的关系。
“这不可能吧”陈倩怡说道。
朱雪怡不是跟孙晴的前男友张志伟不清不楚的嘛,怎么又要跟林锦程订婚了呢
陈倩怡突然想起了她的那个相机
那天她陪孙晴去抓奸的时候,还拍了好多朱雪怡和张志伟的照片呢但后来,那数码相机被朱雪怡给折腾坏了
可相机虽然坏了,但内存卡应该还是没事儿的
还没等她开口问呢,王岩就说道,“那相机我也懒得修就扔抽屉里了,谁知道后来被我妈看到了,就拿到外边修去了”
陈倩怡立刻觉得整个人都有点儿不好了。
王岩继续说道,“等我下午去取回来的时候,那相机都已经修好了,内存卡也还在里头不过,就是不知道那些照片会不会流出去”
陈倩怡就埋怨起他来,“那你,你当时就应该把那内存卡先给抽掉啊,要不然,毁了也好”
王岩见她为了一个莫明其妙的女人来责怪自己,立刻就不高兴了,没好声气的说道,“人家都不急,你急什么再说了,她有胆子做,就要有胆子认啊”
陈倩怡语结。
她知道王岩的脾气不太好,要是把他给说烦了,很有可能他就直接把那些照片给放到网上去也不一定。
她又只好责怪起自己来当时要是她顺手把那内存卡抽掉就好了
可这世上,又那来那么多的如果
作者有话要说:今天双更,二更晚八点送上,谢谢
、第64章
陈倩怡下了课,就被校长叫到校长办公室里谈话去了。
教导主任已经向校长转达了陈倩怡的请求,校长想来想去,觉得这确实是一件值得去做的事情。
所以今天校长把她叫了过来,是想把这件事情的后续发展告诉一下她;出于对陈倩怡的尊重,毕竟这件事情是陈倩怡提出的申请。
校长告诉陈倩怡,她已经向教育局提出了申请,决定让高华附小与西北望脊岭村小学结成帮扶工作对象;并公开向社会及慈善机构发出求助信号;为望脊岭小学筹款修建新的学校,操场,饭堂,图书室等;将来还将由高华附小来负责望脊岭小学的师资力量
而望脊岭村小学还会加开初中部,以完成与普及当地的九年义务制教育。让所有望脊岭村的孩子们能够顺利的完成九年义务制教育。
与此同时,校长还向高华附中与高华大学发出了书面函,并希望这两所学校能够接纳望脊岭村小学直升高中及大学贫困特招生的申请
如果这两所学校能够同意高华附小的附议,那也就是说,要是望脊岭村小学里的孩子们成绩足够优秀,而且能够达到高华附中与高华大学的分数录取线的话,那么高华附中与高华大学将予以优先录取并免除所有学费
当然,这还只是校长的初步打算。
这件事情涉及到的单位与部门众多,内容复杂,一整套程序走下来,恐怕没有一两年是完不成的。
但陈倩怡还是非常的高兴,她真心诚意的谢过了校长的帮忙,然后又提出了另外一个令她感到担心的问题那就是,有没有其他的办法,能让失学的孩子尽快恢复学业呢
校长表示很遗憾。
因为现在她们为望脊岭村小学所做的一切,是一个长远的工作,惠及的是孩子们以后的学习。
如果要令目前失学的孩子们恢复学业,最好的办法就是自己想办法换句话说,就是用个人的力量,先让这些失学的孩子们异地寄读或者借读,等望脊岭村小学重新修建好,配备好师资力量以后,再回新学校去上学。
陈倩怡有点儿小小的失望,不过想想,校长的想法和做法是很对的。
她再一次郑重的谢过了校长和教导主任以后,回到了自己工作的办公室。
陈倩怡坐在办公室里冥思苦想着,到底要怎么样才让望脊岭村小学目前失学的那些孩子尽快的恢复学业呢
过了几天,陈倩怡召开了班级家长会。
为了提高她们班上孩子们对学习的积极性,陈倩怡借鉴了一些国外先进的教育方式,不但改变了传统的教学方式,而且还频繁的加强了家长,孩子和学校之间的各项对话与活动。
刚开始的时候,还有很多家长不理解,觉得说你们学校怎么这样啊,我们孩子放到了你们学校里,就是想让学校替我们好好管教,怎么你还三天两头的要求家长到学校来一会儿参加这个活动,一会儿参加那个活动的
但陈倩怡一直都很坚持,在她的坚持下,家长们虽然有点儿意见,但想着自家的孩子要在这位班主任的手下呆上六年呢,得罪了她似乎也确实不太好。
于是,家长们也都咬牙坚持了下来。
时间一长,家长们就欣喜的发现,自家孩子似乎是比别的孩子更优秀了些。
比如说,他们的孩子眼界更宽,知识面也比同龄的孩子要广,所以接受能力也就更强;而且他们的孩子性格都活跃开朗,好奇心特别重
而孩子们的好奇心一重,求知欲也就更旺盛了
于是,现在家长们也基本上全部都适应了陈倩怡所改革出来的教学方式,并积极的予以高度配合;甚至如果隔上一段时间,发现陈老师没有布置亲子作业的话,还会纷纷打电话过来询
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