。宋九与赵氏兄弟打过好几回交道，但也摸不清楚他们的性格，更不知道朝堂的内幕，资格还不够有一件事似乎可以验证那个写手的话，那就是朝堂重臣的由来，有文臣，大多是军中有功书吏起家的，如赵普、李处耘，他们本身不能用简单的文人来形容，许多人还亲眼上过战场，杀过人。有真正儒家发身的士大夫，少。说不定赵匡胤看到物格学的好处，能将物格学在心中列于儒学之上，这才让皇子来观学，进一步用无声的语言宏扬物格学。那倒是好事，可，可，宋九迟疑了半响后说：“刘公公，臣寒微，这个学子不敢收。”

太可怕了

第六十四章糊涂

刘公公一扬佛尘，叱道：“宋九，你胆大”

“刘内侍，非是我胆大，皇子千斤之躯，河中乃平民之所，若出事我担当不起。皇子求学，自有东宫讲书，何来到河中”

“九郎，你想错了，凭你有何资格教导皇子，”刘公公手中拂尘在宋九脸上一扫，宋九也不大清楚，宋初规矩确实很松，赵匡胤想起事，三更半夜，一把大雪往赵普家跑，将赵普差一点吓坏。

还有一个官员，就在刘公公的边上，他未来身为宰相，太监当着皇帝与群臣的面，想要将他灌醉。宋九也隐约察觉到这一点，比如他在开封府公堂上的经历，放在五十年后的宋朝，那是不可想像的。

宋九立即说道：“是啊，微臣那有资格教导皇子。”

“也不是让你教导皇子，殿下过来是观学。”刘公公纠正道。

“那也不行，”宋九心里苦闷，本来就害怕卷入未来赵匡义与赵普之争中，再来一个赵德昭，自己到时候死都不知道怎么死的。学习与观学有何区别不是学习与观学，是最好不能联系，包括赵匡义在内，他也不想走得太近。

边上那个胖胖的中年官员说道：“承事郎，你勿要多想，殿下只是前来观学，多则三两天，少则几个时辰。”

“你是”

“我是开封县新任知县吕端，字易直，”吕端道，这就是宋九做散官的好处，平时看不出来，但吕端是知县，与宋九说话时同样以礼相待。

“见过吕知县，咦，你不是浚仪县知县吗”

“朝廷下诏，将吕某换到开封担任知县。”

宋九不敢怠慢，这个吕端不仅是未来的有名糊涂宰相，更是有名的大事不糊涂宰相，还有一个很牛气的哥哥，吕馀庆又行了一礼，与别人说话难，与吕端说话想来不难，那可是伟人将他与诸葛亮并列夸奖的大人物，然后说：“吕知县，我学习浅陋，不知道朝廷的规矩，但没有规矩，就不成方圆，作为天子，离百姓太远，不会了解百姓疾苦，说不定能成为晋惠帝那样的君王。离百姓太近，百姓便不会敬畏之。这就是君王与民的法度，故有种种礼法。殿下是皇子，同样需遵守这个礼法。吕知县，如今皇子来到我这里观学，成何体统”

“承事郎，吕某不以为然。殿下仅是观学，与体统无关。又带了十几名虎贲侍卫，安全也能有保障。相反吕某反认为殿下适度走出皇宫，看看百姓生活，了解民间疾苦，对殿下未来成长会产生有益之功。”

吕端轻描淡写就将宋九的理由驳斥。

宋九心中叫冤，谁说这个吕端大事不糊涂，小事却一塌糊涂，小事也不糊涂

真正的理由宋九根本说不出口。

终于见识了，赵匡义不提，这个吕端也不简单，谁说古人容易忽悠，我跟谁急去。

宋九无奈，只好做安排，现在学舍分成甲乙两班，一个优班，一个差班，起激励作用的，但不能将赵德昭放到差班里，就是放到差班里同样也会听不懂。于是将甲班学子聚集，大家这几天委屈一下，对以前学习的知识将会作一个总结，好听的说法，不好听的说法就是从头讲，不然赵德昭听不懂。也不让他听懂，听一个大概，随便打发这个未来的苦命皇子。

安排好学子，让赵德昭进来。

先让学子给赵德昭施礼，好在这段时间学子也看到了许多大人物，又是一个小屁孩子，学子不象开始见到赵氏兄弟那样紧张。

宋九开始讲算术，必须从重头讲，一是岁数小，二是根本未见识过宋九算术，看到宋九用粉笔在黑板上写题目，是学子才来上学讲的题目，诸学子一起要晕倒。

但这是没法抗议的。

他们认为太容易，赵德昭与吕端、刘公公三人听得津津有味。

一堂课下来，吕端未走，坐在石凳上与刘公公聊天。外面几十名禁兵戒卫森严，不但让宋九为难，已经影响了苦井巷百姓正常的生活。于是来到赵德昭面前说：“殿下，非是微臣自卑，相比于夫子的儒家之道，无论物格或是算术，都是小道，都不在国家诸科考范畴。人的精力是有限的，殿下应学习治国大道，这些小道最好切莫太关注。”

“承事郎，何为小道，何为大道，”吕端忽然脸色一沉。

宋九莫明其妙。

“承事郎，殿下还幼，说什么治国大道，你想如何”吕端又喝了一声。

这就不对了。

宋九心中胡思乱想，难道他也是赵匡义的人，这样想很正常，未来吕端上位是夹在两大贤相吕蒙正与寇准中间上位的，若没得到赵匡义信任，怎么能上位相信他无论是小事糊涂，或是小事不糊涂，才能肯定拼不过吕蒙正与寇准。况且边上还有李沆、李昉、张齐贤这样的大牛虎视眈眈。

宋九也不大相信，也许赵匡义已经培养一部分亲信，但不可能布局那么远，赵匡胤也不是吃素的。那为什么要喝自己，突然间宋九冷汗涔涔，他想到了一件事，实际后来赵匡胤烛光斧影也是自找的，那怕提前十天将赵德昭或赵德芳立为皇太子，名位一定，赵匡义只有干瞪眼的份。为什么不立皇太子，那时赵德昭早就成年了

看来伟人评价不错了，这人哪里糊涂了，是自己糊涂啊，并且自己多少还有了一些金手指，说话却不经大脑。对赵德昭说什么治国大道，自己想找抽啊。

吕端看到宋九脸色巨变，知道他意会了一些。他非是普通的知县，与京畿知县无关，因为他还有一个哥哥，知道一些内部情况，以为宋九是看到皇子到来，心中多少畏惧，怕他胡乱思想，温言说道：“承事郎，你不要多想。殿下前来观学也不是不可，不管是什么学问，殿下未必去分多少心去认真学习，但必须了解一点。陛下让殿下前来，是你的那些画，这些天陛下不知道收了多少弹劾奏折，一一扣下。仍然无法中止，因此让殿下来，是替你正名，也是一种表态，好让你安心替朝廷效力。殿下只会观学几天，这几天不管唠叨与否，你也要伺候好殿下。”

也不仅是这条用意，还有如宋九猜想的，看到物格学的神奇，算术的简便，从宋九得到那三道题目，张榜于扬州等沿江地区，甚至派斥候到江南宣传，谁能解出来赏五千匹绢，过了许久，居然无一人想出一条答案。这不是宋九的本领，是那个老师的学问，赵匡胤本身对儒家态度也就那么一回事。做皇帝的，必须会帝王心术，也就是平衡之术，宗教要平衡，大臣的权利要平衡，学问也要平衡。让儿子过来，不仅给宋九正名，也给这门新奇的学问正名。这就非是吕端能知道的。

宋九点头。

想到了真相，惊魂未定，都说不出话来。

这几天看来真的不大好混，自己最好一句话都不说，不然弄不好就能说漏了嘴。于是专门教课，教物格，教算术，什么时候这个皇子不感兴趣了，什么时候让他走人。想到这里，下面的课做了改变，还是从头讲，但讲得快，让赵德昭听得似懂非懂，说不懂，又能听懂一部分，说懂又听不懂全部。而且也不做试验，专门讲枯燥无味的学问。