第19节(2 / 2)

gu903();云安重复上一次他背她时的把戏,左手掌故意向他靠颈侧的位置落下,拇指贴触着他领口外的皮肤。

“整个活动的过程中,希望大家体现出优秀班集体的素养,不要任意说话、不要胡乱加动作,按照我的指令来做。”

甘老师面向全班同学,两手伸举在半空,模拟搭肩,“跟着我边说边做:拍拍你的背呀~”做了个拍后背的动作。

同学们纷纷拍自己面前的同桌,“拍拍你的背呀~”

教室里陆续响起“啪”“啪”,不乏个别动静比较大的,听得出来下了“狠手”。夹杂着被拍同学的“要吐血了”的抱怨。

甘老师:“学习不会累呀~”

同学们:“学习不会累呀~”

“拍拍你的肩呀~”甘老师做了个拍肩膀的动作。

同学们跟着,“拍拍你的肩呀~”

凌昼扬打了个哈欠,不管是被拍背还是被拍肩,云安的那点儿力道,还不如他挠痒痒的力道大。

——只除了肩膀处,指腹大小的一丁点地方,难以忽略的温触。

甘老师:“学习要领先呀~”

同学们:“学习要领先呀~”

肩膀再次落下轻轻的一下,凌昼扬舌尖百无聊赖地抵了下颊内壁。这破活动什么时候才能结束?

“大家的第三个‘拍’温柔点儿,不要把同桌拍成脑震荡啊。”甘老师风趣地叮嘱,而后做了个拍头顶的动作,“拍拍你的头呀~”

凌昼扬的后颈有浅浅的气息拂来,右肩上一空,他深眉微皱,刚想说“别碰我的头”,头右侧被轻轻地拍了两下。

——用“摸”来描述或许更恰当,柔和地,短暂地,仿佛大团棉絮挨触脑袋。

身后的人傻兮兮地跟着老师念小学生似的游戏词:“拍拍你的头呀~学习要加油呀~”

“无聊。”凌昼扬不知道自己的耳廓有点红了。

“非常棒,一组简单的游戏完成了。所有同学,向左转。”甘老师两手撑在讲台上,“被拍的同学有没有收到同桌的鼓励?是不是充满了学习的动力?”

一小半同学们七嘴八舌:“收到了。”“骨头都要散架了!”“我也想拍回去!”

“放心,我非常公平的啊。现在请大家向左转——别急,还不能动手,耐心按口令来啊。”甘老师抬起手。

桌位在右的同学全都积极地把手搭在同桌肩膀,除了凌昼扬。

云安背后没有长眼睛,但凭借着这几个月的近距离相处,她猜测她的同桌此刻肯定是一脸不耐,说不准已经随心所欲地坐回椅子上了。

甘老师伸举起手,“开始了啊。”

“拍拍你的背呀~”

“学习不会累呀~”

其余同学们听指令在和同桌轻松地互动。

没有被拍后背,没有被拍肩膀,云安同样遵循规则安静地站着。

等他们的最后一个环节做完,很快就可以和他们一同坐下了。云安这样想着。

“拍拍你的头呀~”周围同学们齐声说,左手右手动起来。

发顶上突兀地落下短暂的一拍,云安有些错愕地眨了眨眼,紧接着,又落下不轻不重的一拍。

在众人的“学习要加油呀~”中,云安身后是凌少爷倦淡的“好一个猪头呀~”。

云安:“……你才是猪。”嘲弄她就不无聊了是吗?

离得远的甘老师听不到这两位长相出众的同桌的话音。绝大多数学生都配合进行了这个小游戏,班级整体氛围比之前看起来活跃了不少,她满意地让所有人落座。

“诗歌鉴赏是高考语文里的一个重要板块,这节课我们来进行专题学习——”甘老师由此展开课堂教学。

云安听完系统加健康值的报备,专心听起语文课。

这位年轻的老师的课上得挺不错,比他们原来的语文老师情绪饱满,熟练地运用信息技术辅助,生动形象,重难点阐述得简单明了。

虽然她的同桌后半节课照旧趴桌睡过去了……

“转性了?”黎远看向小胖的餐盘,“受了一场情伤,就要出家了?”

小胖有气无力,“出什么家,我还没吃够肉呢。”

“那你这盘里怎么都是青菜?”

“没有钱,唉,点不起肉。”

黎远了然,“你还真瞒着你爸妈被骗钱的事啊。”

“让他们知道,少不了对我一顿打,”小胖幽幽地说,“还会整得七大姑八大姨都知道。”

黎远嚼着水煮牛肉片,“换做我,大概率也不会告诉家长——不过,我没你这么傻,相信天上掉美女。”

“求求不要再给我插刀了。”小胖瘦了半圈的脸上写满苦丧。

黎远:“行吧,兄弟一场。给你两块水煮牛肉片。”

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